信息網(wǎng)絡(luò)和智能化設(shè)備的普及使得越來越多的學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)資源來進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠通過各類智能化的軟件來制訂科學(xué)有效的健身計(jì)劃,也能通過各類正向的信息來激發(fā)自身的健身興趣。該文就將具體分析網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生日常體育鍛煉行為所帶來的影響,并探究現(xiàn)階段高職院校體育教學(xué)當(dāng)中存在的問題,嘗試給出提高和加強(qiáng)高職院校學(xué)生體育鍛煉能力的具體教學(xué)方法,希望能為體育教育事業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展提供一定的借鑒作用。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(36)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 智能信息技術(shù)對(duì)學(xué)生體育行為的影響
    1.1 引領(lǐng)學(xué)生了解體育的魅力
    1.2 塑造學(xué)生拼搏奮斗的精神品質(zhì)
2 制約學(xué)生開展體育鍛煉的因素
    2.1 健身設(shè)備和健身場(chǎng)地的缺乏
    2.2 缺乏指導(dǎo)和陪伴
    2.3 缺乏良好的時(shí)間管理
3 高職院校開展體育教學(xué)的現(xiàn)存問題
    3.1 體育課時(shí)較少
    3.2 體育課程種類較少
4 加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的具體教學(xué)措施
    4.1 引導(dǎo)學(xué)生找到合適的鍛煉方式
    4.2 帶領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣
    4.3 加強(qiáng)體育鍛煉的安全教育
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]手機(jī)媒體背景下高職學(xué)生體育行為現(xiàn)狀研究[J]. 倪莉,張?jiān)?李桂華.  運(yùn)動(dòng)精品. 2019(10)
[2]健康中國(guó)視域下高職學(xué)生體育素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探析[J]. 程喜杰.  常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職大學(xué)生課外體育鍛煉行為的變化及引導(dǎo)[J]. 王勇.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2018(18)
[4]高職學(xué)生體育態(tài)度與行為的調(diào)查研究——以泰州兩所高職院校為例[J]. 徐健.  當(dāng)代體育科技. 2018(22)

碩士論文
[1]石家莊高職院校學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀研究與對(duì)策[D]. 張碩.河北師范大學(xué) 2017
[2]石家莊市高職學(xué)生參加課外體育鍛煉態(tài)度及行為現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 馬寧.河北師范大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3084600