發(fā)布時(shí)間：2021-03-15 16:16

　　乒乓球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有非常廣泛的群眾基礎(chǔ),在目前乒乓球運(yùn)動(dòng)大眾化的背景下,2016年廣州體育學(xué)院推出了全國(guó)青少年乒乓球等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)。其目的在于更好地推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)并引領(lǐng)和規(guī)范乒乓球市場(chǎng),為青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員提供一個(gè)權(quán)威、科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展的良性考級(jí)制度,其實(shí)質(zhì)在于推動(dòng)乒乓球后備人才的發(fā)展,為運(yùn)動(dòng)員和乒乓球愛好者提供一套可行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為基層教練員指明訓(xùn)練方向。在此背景下,基層乒乓球訓(xùn)練基地需要探索出一套針對(duì)乒乓球等級(jí)考試的有效訓(xùn)練方案,文中引入精準(zhǔn)化訓(xùn)練理念,建立精準(zhǔn)化分析、精準(zhǔn)化測(cè)量和精準(zhǔn)化干預(yù)的實(shí)際操作步驟,為基層訓(xùn)練基地提供一套精準(zhǔn)化的訓(xùn)練方案,提高教練員的訓(xùn)練質(zhì)量,調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性,激發(fā)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練熱情,提高訓(xùn)練效率。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)法、專家訪談法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、案例分析法、行動(dòng)研究法對(duì)全國(guó)青少年乒乓球等級(jí)考試內(nèi)容及訓(xùn)練情況進(jìn)行分析。通過文獻(xiàn)法對(duì)精準(zhǔn)化理論進(jìn)行歸納、總結(jié)和分析,并與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合,探索出一套精準(zhǔn)化訓(xùn)練方案。通過專家訪談法聽取基層教練員和高校科研人員意見和建議,為論文撰寫提供重要的經(jīng)驗(yàn)和理論支撐。通過實(shí)驗(yàn)法對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行精準(zhǔn)化訓(xùn)練,所得數(shù)據(jù)運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法統(tǒng)計(jì)分析。通... 

【文章來源】：河南大學(xué)河南省

【文章頁(yè)數(shù)】：76 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 全國(guó)青少年乒乓球等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)意義
        1.1.2 全國(guó)青少年乒乓球等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)廣泛應(yīng)用于實(shí)踐
        1.1.3 全國(guó)青少年乒乓球等級(jí)考試訓(xùn)練存在的問題
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 相關(guān)概念解讀
        1.3.2 相關(guān)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的研究
        1.3.3 青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)技能相關(guān)研究
        1.3.4 青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)心理相關(guān)研究
        1.3.5 關(guān)于乒乓球等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)研究
        1.3.6 關(guān)于青少年乒乓球體能干預(yù)實(shí)驗(yàn)的研究
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)法
        2.2.2 專家訪談法
        2.2.3 實(shí)驗(yàn)法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.5 案例分析法
        2.2.6 行動(dòng)研究法
3 結(jié)果與分析
    3.1 精準(zhǔn)化基本理論概述
        3.1.1 精準(zhǔn)化應(yīng)用
        3.1.2 精準(zhǔn)化特點(diǎn)
        3.1.3 精準(zhǔn)化訓(xùn)練的作用
    3.2 青少年乒乓球等級(jí)考試精準(zhǔn)化分析
        3.2.1 青少年乒乓球等級(jí)考試背景分析
        3.2.2 青少年乒乓球等級(jí)考試內(nèi)容分析
        3.2.3 青少年乒乓球等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)分析
        3.2.4 青少年乒乓球等級(jí)考試方式分析
    3.3 青少年乒乓球等級(jí)精準(zhǔn)化測(cè)量研究
        3.3.1 青少年乒乓球等級(jí)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)分析
        3.3.2 青少年乒乓球等級(jí)測(cè)量方式分析
        3.3.3 青少年乒乓球等級(jí)測(cè)量問題預(yù)測(cè)
        3.3.4 青少年乒乓球等級(jí)進(jìn)階干預(yù)案例庫(kù)建設(shè)
    3.4 青少年乒乓球等級(jí)進(jìn)階精準(zhǔn)化訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)效果研究
        3.4.1 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組前測(cè)數(shù)據(jù)分析
        3.4.2 實(shí)驗(yàn)組乒乓球等級(jí)精準(zhǔn)化分析
        3.4.3 實(shí)驗(yàn)組乒乓球等級(jí)精準(zhǔn)化干預(yù)
        3.4.4 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組后測(cè)數(shù)據(jù)分析
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄A 專家訪談提綱
    附錄B 部分訪談?dòng)涗?br>    附錄C 運(yùn)動(dòng)員易犯錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)表
    附錄D 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組訓(xùn)練計(jì)劃
    附錄E 實(shí)驗(yàn)過程記錄
    附錄F 乒乓球等級(jí)考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
致謝
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本文編號(hào)：3084454