高校體育教育專業(yè)承擔著培養(yǎng)現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育人才的重任,實現(xiàn)人的現(xiàn)代化是核心素養(yǎng)培育的根本。核心素養(yǎng)是為了滿足人的現(xiàn)代化所迫切需要具備的關(guān)鍵能力和必備品格。創(chuàng)新能力和合作能力的培養(yǎng)是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化的根本途徑。當前體育教育專業(yè)學生培養(yǎng)目標、教學模式和課程設(shè)置等方面都存在著一定的問題,應(yīng)從學習方式、教學模式和評價方法等方面進行改革,使得整個教學過程體現(xiàn)培養(yǎng)目標的創(chuàng)新能力和合作能力。 

【文章來源】：體育研究與教育. 2020,35(04)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

學生核心素養(yǎng)框架結(jié)構(gòu)圖[11]

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3066356