淺析計算機技術(shù)對體育技術(shù)動作特征模型的研究與應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-02-17 18:53
體育是一門增強體質(zhì),提高人們身體素養(yǎng)、意志品質(zhì)的基礎(chǔ)學(xué)科,動作技能是一種習(xí)得的能力,一直以來受到人們的重視。計算機技術(shù)的不斷進(jìn)步,社會各項事業(yè)呈現(xiàn)出信息化的特點,體育訓(xùn)練也不例外。為了更好地掌握體育要領(lǐng),促進(jìn)體育動作的規(guī)范性,以計算機技術(shù)為主體的技術(shù)被應(yīng)用到了體育學(xué)習(xí)中,促進(jìn)了體育事業(yè)的改革和發(fā)展,為科學(xué)的體育訓(xùn)練帶來了有利的條件。基于此,論文概述了體育動作特征表示,討論了體育動作特征量化處理與模式分析的方法,最后分析了模型特點,以及在體育學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。
【文章來源】:信息系統(tǒng)工程. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、人體框架結(jié)構(gòu)模型和體育動作特征表示方法
(一)人體框架結(jié)構(gòu)模型
(二)體育運動的人體體形表示法
(三)體育動作表示
二、體育動作特征量化處理與模式分析
(一)技術(shù)動作圖像處理
1.圖片輸入
2.圖像處理
3.量化處理
(二)技術(shù)動作模式分析
三、模型特點和應(yīng)用
(一)體育技術(shù)動作模型特點
(二)模型的應(yīng)用
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]構(gòu)建職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)內(nèi)容新體系的設(shè)想[J]. 劉景陽. 民營科技. 2016(12)
[2]計算機技術(shù)對體育技術(shù)動作特征模型的研究與應(yīng)用[J]. 劉景陽. 黑龍江科技信息. 2016(35)
[3]職業(yè)院校體育技術(shù)課多媒體組合教學(xué)的實驗設(shè)計[J]. 劉景陽. 黑龍江科技信息. 2016(33)
[4]高校體育教師勝任特征模型及相關(guān)性研究[J]. 陳敏,吳姜月,宋巨華,王海波. 社會科學(xué)家. 2012(S1)
[5]技術(shù)動作學(xué)習(xí)能力結(jié)構(gòu)的探索性研究——以體育教育專業(yè)學(xué)生為例[J]. 宋學(xué)岷,張紹禮. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報. 2012(03)
[6]計算機數(shù)字模擬技術(shù)在武術(shù)動作技術(shù)結(jié)構(gòu)研究中的應(yīng)用[J]. 王亞瓊,孫偉. 搏擊(武術(shù)科學(xué)). 2010(03)
本文編號:3038381
【文章來源】:信息系統(tǒng)工程. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、人體框架結(jié)構(gòu)模型和體育動作特征表示方法
(一)人體框架結(jié)構(gòu)模型
(二)體育運動的人體體形表示法
(三)體育動作表示
二、體育動作特征量化處理與模式分析
(一)技術(shù)動作圖像處理
1.圖片輸入
2.圖像處理
3.量化處理
(二)技術(shù)動作模式分析
三、模型特點和應(yīng)用
(一)體育技術(shù)動作模型特點
(二)模型的應(yīng)用
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]構(gòu)建職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)內(nèi)容新體系的設(shè)想[J]. 劉景陽. 民營科技. 2016(12)
[2]計算機技術(shù)對體育技術(shù)動作特征模型的研究與應(yīng)用[J]. 劉景陽. 黑龍江科技信息. 2016(35)
[3]職業(yè)院校體育技術(shù)課多媒體組合教學(xué)的實驗設(shè)計[J]. 劉景陽. 黑龍江科技信息. 2016(33)
[4]高校體育教師勝任特征模型及相關(guān)性研究[J]. 陳敏,吳姜月,宋巨華,王海波. 社會科學(xué)家. 2012(S1)
[5]技術(shù)動作學(xué)習(xí)能力結(jié)構(gòu)的探索性研究——以體育教育專業(yè)學(xué)生為例[J]. 宋學(xué)岷,張紹禮. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報. 2012(03)
[6]計算機數(shù)字模擬技術(shù)在武術(shù)動作技術(shù)結(jié)構(gòu)研究中的應(yīng)用[J]. 王亞瓊,孫偉. 搏擊(武術(shù)科學(xué)). 2010(03)
本文編號:3038381
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