執(zhí)行功能（Executive Function,EF）是個體在完成任務(wù)的過程中,需要集中注意力時自身自上而下的心理過程,是個體對意識和行為的有意控制與監(jiān)控,它包括抑制功能、刷新功能和轉(zhuǎn)換功能三個子功能,而兒童超重肥胖與較差的執(zhí)行功能相關(guān)聯(lián)。異常的執(zhí)行功能不僅會造成個體行為上的混亂,會導(dǎo)致動機水平下降、計劃和決策能力降低等,嚴(yán)重的會造成自我控制能力降低和注意轉(zhuǎn)換產(chǎn)生困難等。兒童期是執(zhí)行功能改善的關(guān)鍵時期,同時良好的執(zhí)行功能能對個體的認(rèn)知、心理健康以及社會交往能力都能產(chǎn)生積極的影響。多項研究表明,有氧運動是促進(jìn)兒童執(zhí)行功能改善的有效手段。所以,本研究通過有效運動手段對超重兒童進(jìn)行干預(yù),揭示不同持續(xù)時間運動對超重兒童執(zhí)行功能的影響效果,為科學(xué)設(shè)計體育活動方案改善超重兒童執(zhí)行功能提供證據(jù)。本研究通過對X市實驗小學(xué)體質(zhì)健康測試結(jié)果中選取小學(xué)四、五年級超重小學(xué)生,共80人。其中四年級、五年級各40人,男女各40人。將研究對象分為實驗組40人和對照組40人,將實驗組和對照組隨機分成人數(shù)、男女比例和年級比例相等的組。分別為20分鐘運動實驗組、20分鐘運動對照組、40分鐘運動實驗組、40分鐘運動對照組。... 

【文章來源】：長江大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 文獻(xiàn)綜述
    1.3 研究目的與意義
第2章 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
第3章 研究結(jié)果
    3.1 學(xué)生的基本信息與身心健康狀況
    3.2 實驗組與對照組前測執(zhí)行功能的同質(zhì)性檢驗
    3.3 實驗組與對照組前測、后測執(zhí)行功能的描述性統(tǒng)計
    3.4 20分鐘運動干預(yù)對超重小學(xué)生整體執(zhí)行功能的影響差異
    3.5 40分鐘運動干預(yù)對超重小學(xué)生整體執(zhí)行功能的影響差異
    3.6 不同持續(xù)時間運動干預(yù)對超重小學(xué)生執(zhí)行功能各維度影響差異
第4章 討論
    4.1 不同時間中等強度運動對抑制功能的影響
    4.2 不同時間中等強度運動對刷新功能的影響
    4.3 不同時間中等強度運動對轉(zhuǎn)換功能的影響
第5章 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
個人簡歷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小學(xué)生體質(zhì)量指數(shù)對執(zhí)行功能的影響[J]. 李煥玉,陳愛國,李衛(wèi)東,趙琦,王積福.  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2016(12)
[2]執(zhí)行功能在運動干預(yù)對情緒改善中的中介作用[J]. 林敏,余玲娟.  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2015(12)
[3]不同組織形式短時跳繩運動對兒童執(zhí)行功能的影響[J]. 陳愛國,趙忠艷,顏軍.  中國運動醫(yī)學(xué)雜志. 2015(09)
[4]8周中等強度足球運動游戲?qū)W(xué)齡前兒童執(zhí)行功能發(fā)展的影響[J]. 江大雷,曾從周.  中國體育科技. 2015(02)
[5]短時中等強度不同類型運動對小學(xué)生執(zhí)行功能的影響[J]. 顏軍,王源,陳愛國,馬冬靜.  體育與科學(xué). 2014(06)
[6]不同強度短時籃球運球訓(xùn)練對小學(xué)生執(zhí)行功能的影響[J]. 陳愛國,趙莉,李煥玉,顏軍,殷恒嬋.  天津體育學(xué)院學(xué)報. 2014(04)
[7]兩種運動干預(yù)方案對小學(xué)生執(zhí)行功能影響的追蹤研究[J]. 殷恒嬋,陳愛國,馬錚,李鑫楠,劉敏.  體育科學(xué). 2014(03)
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[9]6～11歲肥胖兒童行為問題調(diào)查[J]. 王斌,張洪波,徐剛,蘇普玉,鄭大同.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2005(10)
[10]執(zhí)行控制:一個具有廣闊理論前途和應(yīng)用前景的研究領(lǐng)域[J]. 周曉林.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2004(05)

碩士論文
[1]不同運動持續(xù)時間對小學(xué)生執(zhí)行功能影響的實驗研究[D]. 馮磊.揚州大學(xué) 2014



本文編號：3009936