通過對全國14所體育類高校辦學定位的文本分析,展示體育類高校辦學定位現(xiàn)狀。在分析其辦學定位中存在的定位目標同質(zhì)化,內(nèi)涵、類型不清晰等問題的基礎上,從突出辦學特色、立足校情、完善制定過程等方面提出優(yōu)化體育類高校辦學定位的意見建議。 

【文章來源】：北京教育(高教). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
體育類高校辦學定位現(xiàn)狀
體育類高校辦學定位存在的問題及原因分析
    第一，辦學定位目標同質(zhì)化。
    第二，定位“攀高”，與學校實際發(fā)展情況不適切。
    第三，辦學類型不清晰。
完善體育類高校辦學定位的意見建議
    第一，突出辦學特色。
    第二，立足校情，科學定位。
    第三，完善制定過程，凝聚共識。



本文編號：3003152