發(fā)布時(shí)間：2017-04-11 12:03

  本文關(guān)鍵詞：湖南省高職院校實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 自2006年12月23日教育部、國家體育總局等5部委《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》發(fā)布以來,全國各省、市的大中小學(xué)都已開始實(shí)施。一年多來,全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的推廣給學(xué)校體育帶來了新的活力,為學(xué)校體育進(jìn)行全面系統(tǒng)的改革提供了良好的契機(jī)。湖南省高職院校也在全面試行陽光體育運(yùn)動(dòng),陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它與原有的校園文化、學(xué)校體育管理、教學(xué)制度、教學(xué)理念、教學(xué)方式、體育評價(jià)以及高職院校的辦學(xué)特色都可能存在矛盾與沖突,因此,為了陽光體育運(yùn)動(dòng)能在高職院校中全面推廣實(shí)施,試圖通過對湖南省高職院校實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的影響因素進(jìn)行調(diào)研分析,尋求有效促進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)在高職院校良性運(yùn)行的策略,為高職院校實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)提供理論指導(dǎo)。 本文主要通過問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,對湖南省部分高職院校實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查與研究。結(jié)果顯示:陽光體育運(yùn)動(dòng)在高職院校實(shí)施的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,領(lǐng)導(dǎo)重視度不夠、經(jīng)費(fèi)投入不足、場地器材嚴(yán)重匱乏、體育教。師能力缺乏、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣不高等等。這些因素影響了湖南省高職院校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施的進(jìn)程和長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,針對當(dāng)前湖南省高職院校實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)存在的問題,從以下幾個(gè)方面提出了湖南省高職院校深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的建議:重視完善機(jī)制、加強(qiáng)過程監(jiān)督;加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入、增加場地器材;營造校園氛圍、豐富課外體育;進(jìn)行課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量;完善師資結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化師資隊(duì)伍;加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測、指導(dǎo)科學(xué)健身。并從以下幾個(gè)方面結(jié)合高職的特點(diǎn)探討了“每天鍛煉一小時(shí)”的實(shí)施方案:體育廣場沙龍、體育社團(tuán)、體育俱樂部、開設(shè)體育職業(yè)模塊課和選項(xiàng)課,為新形勢下高職院校體育教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供有益的參考。
【關(guān)鍵詞】：湖南 陽光體育運(yùn)動(dòng) 高職院校 實(shí)施 策略
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G807.4
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-8
• 1. 前言8-17
• 1.1 選題依據(jù)8-9
• 1.2 文獻(xiàn)綜述9-16
• 1.2.1 陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施的背景9-11
• 1.2.2 陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施目的與意義11-13
• 1.2.3 陽光體育運(yùn)動(dòng)概念界定13-14
• 1.2.4 陽光體育運(yùn)動(dòng)的研究現(xiàn)狀14-16
• 1.3 研究意義16-17
• 2. 研究對象、方法17-21
• 2.1 研究的技術(shù)路線17-18
• 2.2 研究對象18
• 2.3 研究方法18-21
• 2.3.1 文獻(xiàn)資料法18
• 2.3.2 問卷調(diào)查法18-20
• 2.3.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法20
• 2.3.4 比較研究法20-21
• 3. 結(jié)果與討論21-46
• 3.1 湖南省學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)開展實(shí)施的整體情況21-23
• 3.2 湖南省高職院校實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的基本情況23-24
• 3.3 湖南省高職院校實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)存在的問題分析24-38
• 3.3.1 運(yùn)動(dòng)場地與器材設(shè)施25-29
• 3.3.2 學(xué)校體育教學(xué)與管理29-34
• 3.3.2.1 經(jīng)費(fèi)投入和領(lǐng)導(dǎo)重視程度30-31
• 3.3.2.2 體育教學(xué)與課后體育鍛煉31-33
• 3.3.2.3 學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價(jià)33-34
• 3.3.3 體育師資結(jié)構(gòu)與素質(zhì)34-36
• 3.3.4 校園體育文化建設(shè)36-38
• 3.4 湖南省高職院校實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的策略38-46
• 3.4.1 重視完善機(jī)制，，加強(qiáng)過程監(jiān)督38-39
• 3.4.2 加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，增加場地器材39-40
• 3.4.3 營造校園氛圍，豐富課外體育40-42
• 3.4.4 進(jìn)行課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量42-44
• 3.4.5 完善師資結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍44-45
• 3.4.6 加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測，指導(dǎo)科學(xué)健身45-46
• 4. 結(jié)論與建議46-48
• 參考文獻(xiàn)48-51
• 附錄51-57
• 后記57-58

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