職業(yè)教育作為教育體系的重要一環(huán),在社會的進步和發(fā)展中扮演著重要的角色。習近平總書記在黨的十九大報告中指出我國要“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”,“完善職業(yè)教育和培訓體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作”,再次對職業(yè)教育的發(fā)展予以高度關(guān)注。高職體育教育作為高等職業(yè)教育的重要組成部分,是高職學生走上工作崗位前最后一個階段的體育教育環(huán)節(jié),對其運動愛好、運動技能和自我鍛煉意識的形成起著至關(guān)重要的作用。如何最大限度地發(fā)揮體育教學的職業(yè)性功能,更好地為職業(yè)教育提供基礎保障,是高職體育教學追求的目標。本研究通過對廣西高職院校體育教學現(xiàn)狀進行調(diào)查和分析,找出目前廣西高職院校體育教學中存在的問題及原因,探討廣西高職院校體育教學改革的對策并對體育教學內(nèi)容優(yōu)化,為全面落實素質(zhì)教育提供參考意見,為廣西高職院校體育教學提供參考。本研究運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對廣西不同地域、不同層次的十所高職學校體育教學相關(guān)內(nèi)容進行全面、深入的調(diào)查和分析。通過整理得出以下結(jié)論和建議:結(jié)論:1.體育教師配備不足,體育場館設施欠缺。2.學生喜歡體育課,但上課積極性不高。3.體育教學目標職業(yè)性不明顯、體育課程設置職業(yè)特征不足。4.傳統(tǒng)教學方法使用頻率較高,教學評價機制不夠完善。5.體育課教學內(nèi)容針對性不強、缺乏職業(yè)特征。建議:1.合理增加教師數(shù)量,配齊配足體育場館設施。2.適當調(diào)整現(xiàn)有教學模式,提高學生上課積極性。3.體育教學目標職業(yè)性設計、根據(jù)崗位特點合理設置課程。4.體育教學方法創(chuàng)新,完善考核評價機制。5.優(yōu)化教學內(nèi)容、提高學生職業(yè)素養(yǎng)。
【學位單位】：廣西師范學院
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：G807.4
【部分圖文】：

廣西高職院校體育教學分析及內(nèi)容優(yōu)化研究業(yè)難的現(xiàn)實，在客觀因素和就業(yè)條件不變的情況下，加強和提高大學生自身的身體素質(zhì)和社會適應了能力，無疑是直面困難和挑戰(zhàn)的最好選擇。體育教師在教學過程中應考慮學生與專業(yè)特點，現(xiàn)行的教學模式還是以學生獲得體育的基本技能和身體鍛煉為主要目的，未考慮學生與職業(yè)相關(guān)素質(zhì)需求，這和長久以來逐步形成的體育教學大環(huán)境有很大的關(guān)系。體育教師要加強與學校其它專業(yè)之間的溝通交流，可跨專業(yè)到學生專業(yè)中去學習，了解學生的職業(yè)需求，以便制定最有效的體育教學策略。4.4.3.5 體育課教學內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)性分析本研究對廣西國際商務職業(yè)技術(shù)學院的國際貿(mào)易系、應用外語系、會計系、市場流通系、旅游管理系、信息工程系、金融系七個系為例，通過學院教務處選課系統(tǒng)隨機抽取 2017 級各系 100 名學生選課記錄進行比對，考量選修課與職業(yè)相關(guān)性之間的關(guān)系。

圖 4-2 應用外語系的學生選修情況圖圖 4-2 可看出，應用外語系的學生選擇教學內(nèi)容集中在有氧運動健美操和體育舞蹈，其次是小球類體育項目。應用外語系以女生居多，這些項目主要體能和形體舞蹈的練習為主，比較符合應用外語的同學實際需求。因此在體能和形體舞蹈的基礎上還需增加對團隊合作能力有良好鍛煉效果的運動項目。

圖 4-4 會計系的學生選修情況圖由圖 4-4 可見，會計系的學生選擇健美操和舞蹈類的項目為主，小球為輔這與學生的性別有很大的聯(lián)系，會計專業(yè)和金融專業(yè)都是以女生居多。會計與金融專業(yè)的工作特點相仿，在實際工作中都是以靜力性耐力姿態(tài)為主。除了需要一般的體能需求，還需要一些可以強健腰背部肌肉力量的運動項目。
【參考文獻】

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本文編號：2877013