隨著城市馬拉松運動日漸流行,針對學(xué)生群體的校園馬拉松逐漸走到人們的視野中,而目前國內(nèi)對于校園馬拉松的學(xué)術(shù)研究明顯滯后于實踐的發(fā)展。本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法對黑龍江省內(nèi)高�！榜R拉松”類運動的開展情況進行調(diào)查研究,對“馬拉松”類長跑項目的參與人員進行抽樣問卷調(diào)查,采用數(shù)理統(tǒng)計法對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計,最終通過定性與定量結(jié)合的分析方法,將數(shù)據(jù)導(dǎo)入SPSS軟件進行分析,采用logistics回歸,建立馬拉松類項目參與人群的關(guān)鍵因子模型,從中尋求有利于大學(xué)生參與馬拉松項目及高校開展馬拉松類似項目的關(guān)鍵點。同時通過相關(guān)資料收集,歸納整理校園馬拉松運動的舉辦流程與組織管理;同時通過訪談與問卷調(diào)查的方式,了解黑龍江省各高校在組織校園馬拉松方面的優(yōu)勢和劣勢,以及大學(xué)生群體對校園馬拉松的參與熱情。最終通過分析比較,總結(jié)得出黑龍江省高校校園馬拉松發(fā)展現(xiàn)狀中存在著運行機制不夠規(guī)范、組織管理欠缺、缺乏特色等問題,并提出完善比賽流程,提高學(xué)生參與度等建議。希望能夠豐富校園馬拉松運動研究的理論與實踐體系,為校園馬拉松的舉辦與組織管理提供具有參考價值的建議,解決校園馬拉松在具體實施中遇到的各類問題。
【學(xué)位單位】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G822.8
【部分圖文】：

哈爾濱工業(yè)大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位論文賽的人最少，馬拉松作為一種考驗參與者身體極限的運動，需要參與者擁有強健的體魄，堅韌的內(nèi)心，如果僅僅處于一種好奇心，對于新事物的探索，或者是將馬拉松作為一種認(rèn)識新朋友，增加人際交流的方式，可能不會有一種持久的堅持和熱情，而獎品作為激勵手段僅僅對相對專業(yè)的選手有吸引力，大多參加者的參與動力并不在此。如圖 4-1 所示：

圖 4-2 高校開展馬拉松運動對影響學(xué)生參賽興趣的各因素比重校學(xué)生關(guān)于馬拉松相關(guān)知識的了解分主要針對馬拉松專業(yè)知識的普及程度進行調(diào)研，分為四個員按要求評估自身的健康狀況，包括人員是否測過自己的最少，以及無氧閾和血氧是多少，是否在參與馬拉松之前進體情況進行一定的監(jiān)控；其次是參賽人員是否對自身的能力括參賽人員是否根據(jù)自身狀況、訓(xùn)練時間長短、訓(xùn)練負(fù)荷的康狀況選擇適宜的參賽項目，第三方面是參賽人員如何應(yīng)對各種異常情況的處理，比如身體不適，腹痛，關(guān)節(jié)痛，抽筋否能遵守參賽守則，比賽違規(guī)情況時常會影響比賽的正常進也反映了校園內(nèi)舉辦馬拉松運動的安全保障機制是否完善，健全，活動宣傳是否到位。學(xué)生對馬拉松比賽相關(guān)知識的了圖 4-3 所示，對于參加過馬拉松的同學(xué)來說，對馬拉松比賽

圖 4-3 學(xué)生對高校開展馬拉松運動相關(guān)知識的了解情況對于參賽者對參賽須知了解情況的研究，綜合分析調(diào)查結(jié)果如圖 4-4 所示僅有 20%的高校學(xué)生對于參與馬拉松比賽時候的相關(guān)知識完全了解，65%學(xué)生對于馬拉松參賽相關(guān)知識須知一知半解，15%的高校學(xué)生缺乏了解。因此我們應(yīng)該加大這方面的知識知道。
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