螺旋鏈核心激活訓練在標槍專項訓練中的應用研究
【學位單位】:廣州體育學院
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2019
【中圖分類】:G824.3
【部分圖文】:
圖 1 剛體示意圖 圖 2 螺旋線示意圖綜上所述,螺旋鏈會伴隨參與到身體的扭轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)和側(cè)向位移的產(chǎn)生,并生相應的代償繼續(xù)維持這種扭轉(zhuǎn)下的不良體態(tài),如果螺旋鏈對于維持不良的協(xié)調(diào)作用這點來看,這種協(xié)調(diào)其實就是一種代償行為的發(fā)生。3.4 核心區(qū)域和和核心激活訓練的研究進展.4.1 核心區(qū)的劃分Handel 認為核心處于人體中心位置,促使力量產(chǎn)生、重心穩(wěn)定與技術(shù)動作成,對改善及協(xié)調(diào)人體運動效果顯著[12]。Jeffrey 和 Fredericson 等認為核人體的中間環(huán)節(jié),指肩關(guān)節(jié)-髖關(guān)節(jié)間及骨盆在內(nèi)的區(qū)域,其頂部為隔肌,為髖關(guān)節(jié)肌和骨盆底肌,包括背腹部與骨盆部在內(nèi)的深層小肌肉群,如腹肌、腹橫機、豎脊肌等具備承上啟下的傳遞作用。陳小平從運動解剖學與學角度分析了人體核心區(qū)域所在位置及涵蓋的組織,即骨盆、脊柱和髖關(guān)包括腰腹部、背部及骨盆所構(gòu)成生理結(jié)構(gòu)附屬肌肉,調(diào)控身體重心、保持[13]
圖 1 剛體示意圖 圖 2 螺旋線示意圖綜上所述,螺旋鏈會伴隨參與到身體的扭轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)和側(cè)向位移的產(chǎn)生,并生相應的代償繼續(xù)維持這種扭轉(zhuǎn)下的不良體態(tài),如果螺旋鏈對于維持不良的協(xié)調(diào)作用這點來看,這種協(xié)調(diào)其實就是一種代償行為的發(fā)生。3.4 核心區(qū)域和和核心激活訓練的研究進展.4.1 核心區(qū)的劃分Handel 認為核心處于人體中心位置,促使力量產(chǎn)生、重心穩(wěn)定與技術(shù)動作成,對改善及協(xié)調(diào)人體運動效果顯著[12]。Jeffrey 和 Fredericson 等認為核人體的中間環(huán)節(jié),指肩關(guān)節(jié)-髖關(guān)節(jié)間及骨盆在內(nèi)的區(qū)域,其頂部為隔肌,為髖關(guān)節(jié)肌和骨盆底肌,包括背腹部與骨盆部在內(nèi)的深層小肌肉群,如腹肌、腹橫機、豎脊肌等具備承上啟下的傳遞作用。陳小平從運動解剖學與學角度分析了人體核心區(qū)域所在位置及涵蓋的組織,即骨盆、脊柱和髖關(guān)包括腰腹部、背部及骨盆所構(gòu)成生理結(jié)構(gòu)附屬肌肉,調(diào)控身體重心、保持[13]
廣州體育學院 2019 屆體育碩士專業(yè)學位論激活訓練在田徑訓練中的運用對螺旋鏈核心激活訓練的研究與應用相對一些相關(guān)介紹,沒有相對成熟的體系。但隊的外籍教練法比奧有過類似的描述。在徑隊體能教練分享螺旋鏈核心激活訓練方的說明螺旋鏈核心激活訓練。并給出了解
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