競(jìng)技武術(shù)符合我國(guó)競(jìng)技體育“高、難、美、新”的特點(diǎn),但至今仍未進(jìn)入世界綜合性最高水平的奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目中,其發(fā)展的現(xiàn)狀與傳承的緊迫感需引起我們的重視。在競(jìng)技武術(shù)項(xiàng)目中,太極拳作為其中最具有代表性的項(xiàng)目之一,更迫切要求我們對(duì)該項(xiàng)目引起高度關(guān)注。競(jìng)技武術(shù)套路(太極拳項(xiàng)目)是提高太極拳項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技術(shù)含量的主要途徑,使太極拳技術(shù)得以高度發(fā)展。其要求運(yùn)動(dòng)員做好基本功的訓(xùn)練,以及不斷提高身體素質(zhì),可以有效完成基本技能的演練,進(jìn)而在原來(lái)技術(shù)之上嘗試新的難度動(dòng)作,這樣內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員向更高更快更強(qiáng)的方向進(jìn)發(fā)。隨著太極拳運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展,很多地區(qū)的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。河南省作為太極拳發(fā)源地之一,更具有項(xiàng)目發(fā)展的地域優(yōu)勢(shì)。因此,本文采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法,以河南省競(jìng)技武術(shù)套路(太極拳項(xiàng)目)后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究對(duì)象,從運(yùn)動(dòng)員、教練員、后備保障等方面進(jìn)行調(diào)查分析,通過(guò)分析指出河南省武術(shù)套路(太極拳項(xiàng)目)后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題并提出相對(duì)應(yīng)的意見(jiàn)與建議。通過(guò)研究得出以下結(jié)論:從培養(yǎng)模式方面,當(dāng)前河南省太極拳后備人才培養(yǎng)模式采用“三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)”模式及體教結(jié)合模式并存的方式,但改革創(chuàng)新意識(shí)不徹底,造成人才在選拔、訓(xùn)練、輸送的培養(yǎng)過(guò)程中流失嚴(yán)重。從運(yùn)動(dòng)員方面來(lái)看,其隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,出現(xiàn)男女比例相差大,年齡斷層嚴(yán)重等問(wèn)題,且學(xué)訓(xùn)矛盾、傷病問(wèn)題、退役出路難仍是影響河南省太極拳運(yùn)動(dòng)員流失的主要因素。從教練員方面看,河南省太極拳教練員的年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出“兩頭小,中間大”的特點(diǎn),教練員的選材標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練內(nèi)容等需要進(jìn)一步完善,其隊(duì)伍總體文化水平也有待提升。從后備保障方面來(lái)看,社會(huì)和政府關(guān)注度較低,使得培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)不足且來(lái)源單一,日常訓(xùn)練與隊(duì)伍建設(shè)無(wú)法得到高質(zhì)量保障,運(yùn)動(dòng)員與教練員訓(xùn)練積極性降低,基層太極拳的競(jìng)賽系統(tǒng)不完善,學(xué)生運(yùn)動(dòng)員缺少參加太極拳比賽的機(jī)會(huì)。結(jié)合以上問(wèn)題提出以下建議:(1)制定科學(xué)的選材方案;(2)強(qiáng)化體教結(jié)合模式,解決學(xué)訓(xùn)矛盾;(3)強(qiáng)化太極拳教練員隊(duì)伍建設(shè),提升教練員綜合水平;(4)完善后備保障體系;(5)加強(qiáng)宣傳力度,拓寬訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)渠道;(6)完善競(jìng)賽體制,提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平。
【學(xué)位單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G852.11
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
    1.4 文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 相關(guān)概念界定
        1.4.2 競(jìng)技體育后備人才現(xiàn)狀的相關(guān)研究
        1.4.3 國(guó)內(nèi)競(jìng)技武術(shù)及競(jìng)技武術(shù)套路后備人才現(xiàn)狀相關(guān)研究
        1.4.4 河南省競(jìng)技武術(shù)套路(太極拳項(xiàng)目)相關(guān)研究
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)法
        2.2.2 調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.4 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 河南省太極拳隊(duì)發(fā)展歷程
    3.2 河南省競(jìng)技武術(shù)套路(太極拳項(xiàng)目)后備人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀
        3.2.1 “三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)”培養(yǎng)模式
        3.2.2 體教結(jié)合模式
    3.3 河南省競(jìng)技武術(shù)套路(太極拳項(xiàng)目)后備人才現(xiàn)狀
        3.3.1 運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀
        3.3.2 教練員現(xiàn)狀
        3.3.3 后備保障現(xiàn)狀
    3.4 河南省競(jìng)技武術(shù)套路(太極拳項(xiàng)目)后備人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題
        3.4.1 缺乏完善的后備人才體系
        3.4.2 后備人才培養(yǎng)質(zhì)量保障存在問(wèn)題
        3.4.3 教練員隊(duì)伍管理不完善
        3.4.4 缺乏社會(huì)與企業(yè)關(guān)注度,經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一
        3.4.5 競(jìng)賽問(wèn)題諸多
    3.5 河南省競(jìng)技武術(shù)套路(太極拳項(xiàng)目)后備人才培養(yǎng)的策略
        3.5.1 健全后備人才體系
        3.5.2 完善后備人才培養(yǎng)質(zhì)量保障
        3.5.3 提升教練員整體水平
        3.5.4 重視宣傳,加強(qiáng)與企業(yè)的合作
        3.5.5 完善競(jìng)賽體制
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄A 教練員調(diào)查問(wèn)卷
    附錄B 學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
    附錄C 專家訪談提綱
    附錄D 問(wèn)卷效度評(píng)價(jià)量表
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2843878