在西安市游泳培訓(xùn)機構(gòu)中融入水域安全教育知識,可以幫助學(xué)員學(xué)習(xí)自救與救助他人的技能,在明確游泳是一種運動項目和生活方式的同時,也知曉游泳是救助生命的一種特殊技能。通過游泳培訓(xùn)中增強自身安全意識和責(zé)任感,感悟生命的重要性,培養(yǎng)珍愛生命救助他人的責(zé)任感,使得原本純粹的游泳運動變得更加高尚,為社會安全作出應(yīng)有的貢獻。本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯歸納法和實驗法,從西安市游泳培訓(xùn)機構(gòu)中水域安全教育融入的必要性入手;對西安市游泳培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員安全教育現(xiàn)狀,教練員現(xiàn)狀進行分析;根據(jù)現(xiàn)狀制定游泳培訓(xùn)中融入安全教育方案;對方案實施實驗組和對照組進行對比分析等4方面進行研究。研究結(jié)果如下:西安市游泳培訓(xùn)機構(gòu)均沒有把水域安全教育列入培訓(xùn)和考核范圍,各學(xué)員、教練員、家長和培訓(xùn)機構(gòu)管理者水域安全意識和觀念淡薄。盡管西安市游泳培訓(xùn)機構(gòu)多數(shù)學(xué)生有較高的安全意識,但普遍缺乏游泳相關(guān)安全知識,安全行為能力還需提高。通過制定方案在游泳培訓(xùn)中融入水域安全教育后,實驗組和對照組學(xué)生的安全意識、安全知識和安全技能存在顯著差異,在游泳中融入安全教育是十分有效的。為了更好的推廣西安市游泳培訓(xùn)機構(gòu)中水域安全教育需要政府的倡導(dǎo)和資金投入,提升教練員業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變家長對游泳培訓(xùn)的觀念,完善西安市各游泳館的配套設(shè)施,將水域安全教育知識列入考核和培訓(xùn)內(nèi)容。
【學(xué)位單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G861.1
【部分圖文】：

3 在湖泊、河里游泳不會對生命有威脅。 19 21 76 301 2304 有人落水后，最好的辦法是立即下去救助 30 35 175 363 445 游泳時在淺水區(qū)不會發(fā)生安全事故。 17 38 44 316 2326 只要和會游泳的人在一起，沒有家長、救生員監(jiān)督也沒關(guān)系15 19 45 280 2887 在水邊玩耍不會有危險 5 27 69 284 2628 游泳時需要進行準備活動 63 186 228 154 169 穿衣服游泳也無所謂 46 18 329 151 10310 會游泳后就不需要救生設(shè)備。 22 67 135 281 142通過對西安市游泳培訓(xùn)中心安全意識進行調(diào)查，大多數(shù)學(xué)員安全意識較高，也有部分學(xué)員安全意識觀念淡薄，面對出現(xiàn)的緊急問題沒有正確的做出判斷，應(yīng)該加強對這部分學(xué)員安全教育，需要提高安全意識，在培訓(xùn)中適當?shù)倪M行突發(fā)情況的演練，避免以后出現(xiàn)不必要的安全事故。4.3.5 西安市培訓(xùn)機構(gòu)青少年水域安全行為調(diào)查分析

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6 徐s

本文編號：2828058