【摘要】：教育家陶行知說過:教育是立國之本、誠信之本、和諧之本。教育的意義不僅僅是傳授知識,更重要的是提高個人修為,增加我們對生活的感受力,對社會的認(rèn)知度,從而認(rèn)識自己的不足,并且不斷提高自身能力,是指引我們前行希望的明燈。改革開放至今,我國的教育事業(yè)有了翻天覆地的變化,完成從低人才儲備量到高人才儲備量的重大轉(zhuǎn)變。研究生教育為我國培養(yǎng)了大量的技術(shù)型人才和應(yīng)用型人才,但隨著精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,高校的不斷擴(kuò)招,高等人才的不斷增加,就業(yè)成為眾多碩士畢業(yè)生最關(guān)注的問題。本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法,對福建省2015-2017年體育碩士畢業(yè)生就業(yè)問題以及部分在校體育碩士研究生就業(yè)意向進(jìn)行研究分析,研究結(jié)果表明:(1)學(xué)校層面:首先,學(xué)校對體育碩士研究生就業(yè)指導(dǎo)方面針對性不強(qiáng),導(dǎo)致學(xué)生不能充分了解就業(yè)市場的發(fā)展形勢,造成了學(xué)生所獲取的就業(yè)信息與現(xiàn)實就業(yè)市場需求不對稱。其次,部分培養(yǎng)單位對培養(yǎng)目標(biāo)的培養(yǎng)方案與社會就業(yè)市場需求不匹配;再者,部分高校對培養(yǎng)目標(biāo)的培養(yǎng),缺乏有效的課程考核評價體系和有效的監(jiān)管機(jī)制。(2)社會層面:福建省體育碩士研究生在就業(yè)中受到部分用人單位的學(xué)歷、性別、年齡、地域等歧視,這種現(xiàn)象直接影響了福建省體育碩士研究生的就業(yè)率。(3)個人層面:畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀在學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮著重要作用。其自身的專業(yè)能力、邏輯思維能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、人際交往能力是影響畢業(yè)生成功就業(yè)的關(guān)鍵因素。通過對體育碩士研究生就業(yè)問題的研究,筆者構(gòu)建了學(xué)生就業(yè)綜合能力提升圖,希望能對福建省體育碩士研究生就業(yè)提供綿薄之力。
【學(xué)位授予單位】：集美大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G807.4
【圖文】：

專家構(gòu)成表（N=10人）

專家對問卷調(diào)查內(nèi)容效度評價（N=10人）

圖 3-3 問卷調(diào)查總體效度評價（N=10 人)2 問卷發(fā)放和回收行論文問卷效度和信度的修改與調(diào)查之后，筆者于 2017 年 7 月開始陸陸續(xù)、廈門大學(xué)、福建師范大學(xué) 2015-2017 年體育碩士畢業(yè)生以及 2015-2016 級

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2805850