【摘要】：小籃球運動的發(fā)展就是在為大籃球運動的發(fā)展夯實基礎(chǔ),小籃球運動不僅滿足和適應更多的少年兒童參與籃球運動的需要,而且也是厚植中國籃球人才培養(yǎng)的關(guān)鍵一步�；谖覈』@球運動推廣發(fā)展工作的重新啟動,以及近一年來在北京市火熱的開展,所以本文以北京市小籃球運動的推廣及發(fā)展對策為研究對象,通過運用專家訪談法、問卷調(diào)查法、實地調(diào)查等方法,以北京市小籃球運動推廣情況的調(diào)查為切入點,對北京市小籃球運動現(xiàn)行推廣運行結(jié)構(gòu)下的開展現(xiàn)狀進行分析研究,發(fā)現(xiàn)問題與不足,并提出發(fā)展對策,來為北京以及全國其他地區(qū)順利開展小籃球運動提供借鑒及參考。通過研究得出以下結(jié)論:(1)小籃球運動是指以12歲以下的少年兒童為活動對象,依據(jù)年齡劃分不同組別,使用專門的場地器材設(shè)備,在專門的競賽規(guī)則指導下而開展的籃球運動。(2)北京市小籃球運動的推廣工作是以小籃球運動為中心,針對推廣對象,確立推廣目標,構(gòu)建推廣機構(gòu),制定推廣計劃,實施推廣策略而展開“五位一體”的推廣結(jié)構(gòu)。在整個推廣工作中北京市教委體育局主要負責監(jiān)督管理,北京市籃協(xié)組織實施,并在市籃協(xié)青少部下屬設(shè)立小籃球?qū)ｍ椆ぷ鞑块T,以北京市12歲及以下少年兒童為對象,制定并實施北京市小籃球發(fā)展的“六大工程”計劃;并通過遴選小籃球特色種子學校、組織小籃球競賽、吸引并引導社會資源、實施師資建設(shè)、組建明星推廣團隊、開啟北京市小籃球精英訓練營為主要的推廣策略。(3)通過對目前北京市小籃球運動的推廣運行結(jié)構(gòu)及開展現(xiàn)狀的研究分析,提出以下發(fā)展對策:(1)構(gòu)建以校園為重心的“五位一體”聯(lián)動推廣模式;(2)搭建以小籃球種子校為基點的“精準扶球”互助模式;(3)加快落實政府對于小籃球運動方面的政策和資金投入;(4)完善小籃球師資培訓體系及器械設(shè)施;(5)完善小籃球競賽體系、盡快啟動北京市小籃球聯(lián)賽;(6)搭建小球員與明星多形式互動平臺;(7)加強小籃球運動推廣運營團隊建設(shè)。
【學位授予單位】：北京體育大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G841
【圖文】：

研究思路圖

圖 4.1 北京市小籃球運動現(xiàn)行推廣運行結(jié)構(gòu)圖4.2.1 北京市小籃球運動推廣宗旨、目標及對象的分析北京市小籃球運動的推廣宗旨是在為不同年齡、不同能力的孩子們提高運動機會，豐富他們的體驗、提高他們參與籃球的熱情。

如圖 4.2 所示：圖 4.2 北京市小籃球運動推廣策略結(jié)構(gòu)圖4.2.4.1 遴選北京市首批 12 所小籃球特色種子學校小籃球運動有它本身的特殊性，由于推廣對象是 12 歲及以下的少年兒童，這個年齡段的孩子正處于小學學習階段，所以小籃球運動的推廣必須要走進校園，北京市籃協(xié)與北京市教委共同遴選在小籃球開展方面具有突出成績的小學加入到“北京市小籃球特色種子學校”的工程中，并且首批有 12 所小學入選，北京市籃協(xié)通過小籃球特色種子學校的形式進行推廣，并計劃在 2019 年增加到32 所小籃球特色種子學校。本文通過對北京市小籃球運動的實地走訪以及問卷調(diào)查的方法，從以下幾個方面對北京市 12 所小籃球運動特色種子校開展的情況深入調(diào)查，來為北京市小籃球運動的順利推廣提供借鑒及參考。（一）北京市小籃球特色種子學校開展形式的調(diào)查與分析表 4.3 北京市小籃球特色種子學校開展形式統(tǒng)計表（n=12）小籃球開展形式 學校（所） 百分比（%）籃球校本課程 12 100

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本文編號：2788251