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高校體育社團(tuán)在構(gòu)建校園文化中的價(jià)值研究

發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 08:18
【摘要】:高校體育社團(tuán)作為校園內(nèi)最活躍的群體之一,對(duì)繁榮校園文化、營(yíng)造良好的校園體育氛圍都起著舉足輕重的作用。本文旨在探究高校體育社團(tuán)在校園文化的建設(shè)中所發(fā)揮的價(jià)值,揭示高校體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的對(duì)策,以此來(lái)促進(jìn)高校校園文化朝著更好的方向發(fā)展。本文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、實(shí)地考察法等方法以北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、清華大學(xué)三所高校的50名體育社團(tuán)負(fù)責(zé)人和500名體育社團(tuán)會(huì)員為調(diào)查對(duì)象,就高校體育社團(tuán)開(kāi)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,試圖將理論與實(shí)證相結(jié)合,提出切實(shí)可行的在校園文化建設(shè)中發(fā)揮高校體育社團(tuán)價(jià)值的新舉措,以此促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。通過(guò)調(diào)查研究分析得出以下結(jié)論:1、高校體育社團(tuán)滿足了大學(xué)生的體育鍛煉需求和豐富其課余文化生活;2、高校體育社團(tuán)培育了校園體育傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)了高校校園文化的傳承;3、高校體育社團(tuán)為各院系、校際之間提供文化交流紐帶;4、高校體育社團(tuán)豐富了大學(xué)生的體育鍛煉途徑,促進(jìn)終身體育意識(shí)的形成;5、高校體育社團(tuán)營(yíng)造出積極的校園體育鍛煉氛圍,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展;6、高校體育社團(tuán)發(fā)揮了在校園文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用;7、高校體育社團(tuán)有利于大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和展示自我,了解認(rèn)識(shí)社會(huì)。通過(guò)調(diào)查分析,高校體育社團(tuán)在對(duì)校園文化的構(gòu)建產(chǎn)生一定積極作用的同時(shí),也存在一些問(wèn)題亟需解決:1、合理規(guī)劃體育社團(tuán)發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)社團(tuán)宣傳工作;2、完善體育社團(tuán)的成立與審批制度;3、規(guī)范體育社團(tuán)內(nèi)部管理和提高社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)力;4、注重打造特色體育社團(tuán)文化,增強(qiáng)校園文化吸引力;5、拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道,滿足體育社團(tuán)發(fā)展的需要;6、加強(qiáng)體育社團(tuán)與其他社團(tuán)交流;7、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)體育社團(tuán)的民主管理、為其提供資源保障。
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:G807.4
【圖文】:

體育社團(tuán),社團(tuán),會(huì)員


4.6 高校體育社團(tuán)在構(gòu)建高校校園文化中體育社團(tuán)在高校校園中無(wú)疑是最活躍的一個(gè)群體體育的“第二課堂”,在校園里起著重要的作用,而形成的校園體育文化更是校園文化建設(shè)不可或缺的一化的構(gòu)建所產(chǎn)生的價(jià)值主要有以下幾個(gè)方面。4.6.1 滿足了大學(xué)生的體育鍛煉需求和豐富其大學(xué)校園是大學(xué)生們進(jìn)行求知的地方,學(xué)生們每需要進(jìn)行體育鍛煉來(lái)調(diào)整自己的緊張心理狀態(tài),放松項(xiàng)目的特點(diǎn),一個(gè)人無(wú)法進(jìn)行,比如球類運(yùn)動(dòng),所以進(jìn)來(lái),在體育社團(tuán)里認(rèn)識(shí)一些興趣相投的同學(xué),不僅煉的需求,豐富自己的課余文化生活,還能夠?qū)W習(xí)和

體育社團(tuán)


圖 4.2 參加體育社團(tuán)的收獲(多選通過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn),選擇促進(jìn)了自己終身體育意所以,通過(guò)參與體育社團(tuán)活動(dòng)達(dá)到對(duì)自身終身體育意目前大學(xué)生的體育鍛煉方式,主要是體育課和課外體形式上具有一定的局限性,學(xué)生的鍛煉需要得不到滿4.6.5 營(yíng)造出積極的校園體育鍛煉氛圍,促進(jìn)通過(guò)調(diào)查和走訪,得出北京大學(xué)的體育社團(tuán)數(shù)量師范大學(xué)體育社團(tuán)數(shù)量為 29 個(gè)(見(jiàn)表 3.2),清華大(見(jiàn)表 3.3)。從下表中可以看出每個(gè)學(xué)校的體育社團(tuán)及的體育項(xiàng)目,包括各種球類社團(tuán)比如乒、羽、網(wǎng)、人員非常廣泛,而且每個(gè)體育社團(tuán)所包含的體育項(xiàng)目魅力,所展現(xiàn)出來(lái)的體育之美也不盡相同,吸引著不踴躍參加,社團(tuán)組織活動(dòng)的活動(dòng)也非常豐富多彩。

校園文化,體育社團(tuán),社團(tuán)


研究過(guò)程與分析滿生機(jī)活力23,對(duì)于廣大年輕的大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)期間正是培養(yǎng)自己良好體育興趣和掌握體育技能的重要時(shí)期,在這一時(shí)期,大學(xué)生更應(yīng)該多參加一些體育社團(tuán)活動(dòng),這樣不僅能為自己打下一個(gè)健康的身體基礎(chǔ),還能夠?yàn)闋I(yíng)造出良好的校園體育氛圍、繁榮校園文化貢獻(xiàn)出自己的一份力,而營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、積極的校園文化也需要每一位校園人投身其中。4.6.6 發(fā)揮了在校園文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用在社團(tuán)會(huì)員調(diào)查問(wèn)卷中,“被問(wèn)及您認(rèn)為高校體育社團(tuán)與校園文化的關(guān)系是什么?”時(shí)(見(jiàn)圖 3.3)。41.82%被調(diào)查的社團(tuán)成員員表示:高校體育社團(tuán)引領(lǐng)校園文化建設(shè);35.15%被調(diào)查的社團(tuán)會(huì)員表示:高校體育社團(tuán)與校園文化相互促進(jìn)、共同發(fā)展;21.62%被調(diào)查的社團(tuán)會(huì)員表示:高校校園文化引領(lǐng)體育社團(tuán)發(fā)展;1.41%被調(diào)查的社團(tuán)會(huì)員選擇了沒(méi)有關(guān)系選項(xiàng)。

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