【摘要】：啦啦操自2000年傳入我國(guó),就受到廣大青少年的推崇和喜愛(ài),能夠短期快速發(fā)展,與啦啦操文化的傳播是相關(guān)的,啦啦操屬于獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有著較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力,積極向上的氛圍。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前多數(shù)都是對(duì)啦啦操項(xiàng)目發(fā)展等一些方面研究,但對(duì)建立啦啦操俱樂(lè)部以及其運(yùn)行機(jī)制方面的研究和建立較少,本研究通過(guò)對(duì)陜西省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行研究,分析當(dāng)前我省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部在運(yùn)行和發(fā)展的過(guò)程中所存在的問(wèn)題。旨在為今后我國(guó)啦啦操的發(fā)展和普及提供更好的發(fā)展策略。本文以文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、比較分析法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法為研究方法,以陜西省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部的運(yùn)行機(jī)制為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)陜西省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部的運(yùn)行機(jī)制分析,提出啦啦操發(fā)展的中間環(huán)節(jié)探討,為按照體育市場(chǎng)化運(yùn)作的方式建立啦啦操俱樂(lè)部發(fā)展,提供一定的幫助,也預(yù)期會(huì)有更多的學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體申報(bào)啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部,從而開(kāi)創(chuàng)陜西省啦啦操運(yùn)動(dòng)嶄新的局面,為啦啦操項(xiàng)目的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其研究結(jié)果不僅有助于推廣啦啦操項(xiàng)目,而且對(duì)啦啦操文化的推廣、項(xiàng)目市場(chǎng)的規(guī)范化、專業(yè)人才就業(yè)實(shí)習(xí)以及啦啦操練習(xí)者技能的提升提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。以了解陜西省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部的開(kāi)展現(xiàn)狀和發(fā)展模式,能夠及時(shí)的找出陜西省星級(jí)啦啦操俱樂(lè)部存在的主要問(wèn)題以及影響其發(fā)展的因素,結(jié)合當(dāng)前陜西省當(dāng)前啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基本情況,提出未來(lái)發(fā)展的基本方向與對(duì)策,研究其運(yùn)行機(jī)制不僅可以為陜西省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部的發(fā)展提供理論參考,而且對(duì)推動(dòng)陜西省啦啦操運(yùn)動(dòng)的普及和在群眾中的開(kāi)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,經(jīng)研究分析得出以下結(jié)論:1、在我國(guó)啦啦操市場(chǎng)還處于初級(jí)發(fā)展階段,啦啦操項(xiàng)目也在不斷的成長(zhǎng),在學(xué)校建立啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部,讓大家能夠更好的了解以及參與到啦啦操項(xiàng)目中來(lái)。陜西省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部的設(shè)置不均衡,主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的關(guān)中地區(qū)多,而經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)的陜南、陜北地區(qū)少。2、啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部作為興起的體育產(chǎn)業(yè)模式,在我省中小學(xué)及高校慢慢興起,其發(fā)展模式已形成一定的模式,但啦啦操項(xiàng)目在市場(chǎng)上還處于不成熟,初級(jí)摸索的階段,俱樂(lè)部的發(fā)展較為緩慢。3、在學(xué)校成立啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部,可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足,豐富了校園的體育文化,使得學(xué)校體育課更具有活力,讓學(xué)生更加喜愛(ài)體育課,激發(fā)了學(xué)生對(duì)體育鍛煉的熱情,但這需要學(xué)校教師及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與肯定。4、俱樂(lè)部的運(yùn)行機(jī)制方面不夠完善,相關(guān)工作人員的積極性不高,教練員的專業(yè)素養(yǎng)有待提高。俱樂(lè)部的資金情況與發(fā)展需求有較大關(guān)聯(lián),場(chǎng)地設(shè)施情況有待繼續(xù)提高。5、陜西省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部的管理人員職稱結(jié)構(gòu),學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理,缺乏經(jīng)營(yíng)管理方面的理論知識(shí)和實(shí)踐能力;教練員/教師的學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)分配較為合理,但也有一部分俱樂(lè)部的師資比較緊張,俱樂(lè)部工作量較大,不能滿足俱樂(lè)部后期的教學(xué)。6、作為一個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的項(xiàng)目,啦啦操俱樂(lè)部自己應(yīng)該具備一套完整的發(fā)展模式來(lái)做支撐,才能可持續(xù)健康的發(fā)展,但是我省啦啦操項(xiàng)目參與人數(shù)不多,致使我省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部還未形成大的規(guī)模,并且影響力有限,相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)支持力度也不夠,造成啦啦操項(xiàng)目還處于初級(jí)階段,還需不斷地摸索前行。
【學(xué)位授予單位】：延安大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G837
【圖文】：

圖 2 陜西省啦啦操俱樂(lè)部活動(dòng)情況.1 俱樂(lè)部的宣傳活動(dòng)調(diào)查，陜西省啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部部分設(shè)立宣傳機(jī)構(gòu)，也有部分會(huì)部的宣傳工作。從最開(kāi)始的在俱樂(lè)部掛牌儀式上，邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2766482