【摘要】：研究生教育擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)高水平人才的任務(wù),而學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的綜合體現(xiàn)。論文質(zhì)量反映著培養(yǎng)人才的質(zhì)量,同時論文質(zhì)量也是社會發(fā)展文明的標(biāo)志。體育類論文的質(zhì)量還是體育進(jìn)步提高的標(biāo)志,可以促進(jìn)體育教育、訓(xùn)練和科技等方面的發(fā)展。本文研究目的為:通過收集到的資料和數(shù)據(jù)對論文質(zhì)量進(jìn)行評估,進(jìn)一步評價研究生培養(yǎng)質(zhì)量,對今后我校體育學(xué)院研究生培養(yǎng)模式的改革及學(xué)位論文的撰寫提供參考。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、文獻(xiàn)計量法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,以2003-2018年內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育學(xué)院187篇學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文為研究對象,側(cè)重于論文研究過程的評估,對論文數(shù)量、題目可視化、學(xué)科方向與論文內(nèi)容、研究對象、研究方法及論文質(zhì)量管理過程進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計和分析,進(jìn)而對論文質(zhì)量進(jìn)行評估得出相應(yīng)結(jié)果。本文經(jīng)過研究,得出以下結(jié)論:1.學(xué)位論文數(shù)量隨時間呈現(xiàn)波浪式變化,論文數(shù)量多少與招生時間長短存在直接關(guān)系,相關(guān)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展與我國體育事業(yè)的發(fā)展情況基本一致,同時論文數(shù)量和質(zhì)量的增多也促進(jìn)著教學(xué)改革和課程改革。2.論文研究類型較多,但研究類型不均衡,主要以現(xiàn)狀對策和調(diào)查研究為主,其它研究類型較少。論文研究呈現(xiàn)出地域性特點(diǎn),研究內(nèi)容廣泛,但主要研究內(nèi)容較集中,描述性論文較多,深層次分析的較少,表現(xiàn)出論文創(chuàng)新性不足。3.論文題目與學(xué)科研究方向不一致情況較為明顯,對學(xué)生進(jìn)行研究和導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)都有一定難度,影響論文質(zhì)量。分析原因與導(dǎo)師數(shù)量不足和導(dǎo)師制度不合理相關(guān)。4.論文研究對象的范圍較廣泛,但也較集中,主要集中在省、市一級的范圍內(nèi)。大樣本研究對象的選擇未具體說明,代表性不強(qiáng),且存在僅研究對象不同,其余研究內(nèi)容相似的情況,使論文價值不高。5.學(xué)位論文運(yùn)用研究方法較廣泛,但也較集中在常用方法。文獻(xiàn)資料法的使用最多,存在文獻(xiàn)綜述中評述較少,論文參考文獻(xiàn)數(shù)量較少等情況。大部分?jǐn)?shù)理統(tǒng)計方法的使用沒有詳細(xì)的操作過程,調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法在使用過程中均存在不合理的地方,影響學(xué)位論文的質(zhì)量。6.學(xué)位論文質(zhì)量管理過程中除中期考核未能發(fā)揮應(yīng)有作用外,其余各環(huán)節(jié)如開題、評審和答辯都基本符合要求,對論文質(zhì)量起到監(jiān)管和保障的作用。我校體育學(xué)院學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文基本符合碩士學(xué)位論文的要求,但總體來說論文質(zhì)量和論文價值并不高,仍存在很多問題,需要在今后的發(fā)展中從課程設(shè)置、導(dǎo)師制度、教學(xué)改革、論文撰寫等方面努力改進(jìn),提高論文質(zhì)量,進(jìn)而提升學(xué)校影響力。
【圖文】：

1 內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育學(xué)院論文數(shù)量評估結(jié)果與分析論文的數(shù)量可以作為不同專業(yè)碩士研究生科研成果的一項指標(biāo)，論文數(shù)量明該專業(yè)的研究成果越豐富。當(dāng)然，論文的數(shù)量也與研究生的招生有關(guān)家對于教育的重視，研究生的招生政策也在隨著時代的變化而趨于完善時，體育事業(yè)的發(fā)展也使得體育類學(xué)科的分類越來越明確。我校體育教育碩士學(xué)位授予點(diǎn)于 1998 年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，1999 年正式招生全日制育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生；2006 年民族傳統(tǒng)體育學(xué)學(xué)位授予點(diǎn)經(jīng)國務(wù)院獲得批準(zhǔn)，2007 年正式招生民族傳統(tǒng)體育學(xué)碩士研究生，2011 年體育人學(xué)和運(yùn)動人體科學(xué)學(xué)位授予點(diǎn)經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦獲得批準(zhǔn)，2012 年正式招人文社會學(xué)和運(yùn)動人體科學(xué)碩士研究生。以論文答辯年限計算，對招生至論文數(shù)量進(jìn)行整理分析，，結(jié)果如下圖所示。

圖 3-2 論文題目可視化分析圖表 3-3 論文題目可視化分析結(jié)果統(tǒng)計表總數(shù) 中心性 時間 關(guān)鍵詞 總數(shù) 中心性 時間 關(guān)鍵詞56 0.12 2007 內(nèi)蒙古 5 0.00 2011 比較36 0.09 2004 現(xiàn)狀 5 0.01 2011 研究32 0.27 2003 高校 5 0.02 2014 發(fā)展對策25 0.23 2005 運(yùn)動 4 0.03 2014 體育教育22 0.24 2004 足球 4 0.03 2007 體育21 0.28 2004 大學(xué)生 4 0.11 2007 發(fā)展19 0.11 2008 實(shí)驗(yàn)研究 4 0.00 2014 老年人18 0.28 2003 呼和浩特市 4 0.03 2011 可行性13 0.23 2012 課程 4 0.00 2012 體育旅游12 0.01 2010 運(yùn)動員 3 0.05 2003 策略9 0.02 2005 對策 3 0.02 2009 體育專業(yè)7 0.08 2011 教學(xué) 3 0.00 2003 體育與健康7 0.28 2013 體育教學(xué) 3 0.00 2015 羽毛球
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G807.4

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3 北京商報記者 程銘R

本文編號：2689439