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山東省青少年體育行為異化及克服途徑研究

發(fā)布時間:2020-05-08 02:41
【摘要】:在“健康中國”的大背景下,采取有效措施調(diào)動學(xué)生體育參與的主動性、積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機,使學(xué)生形成良好的終身體育鍛煉行為有利于“健康中國”戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。青少年是建設(shè)“健康中國”的主體,但是根據(jù)多年來的連續(xù)報道,青少年學(xué)生體質(zhì)健康狀況一直不容樂觀,為探尋問題的原因所在并找到合理解決措施,在閱讀大量文獻的基礎(chǔ)上得知青少年學(xué)生在體育行為方面出現(xiàn)種種問題是導(dǎo)致青少年體質(zhì)健康下滑的主要因素之一。本研究主要以馬克思異化勞動理論為依據(jù),從體育行為主體、行為動機、行為實施和行為結(jié)果這四個維度進行深入討論。首先從本體層面對青少年體育行為異化進行闡述,并以此作為判斷標準來判斷青少年學(xué)生是否在這四個維度出現(xiàn)了異化現(xiàn)象。本研究采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法以及結(jié)構(gòu)方程模型分析法,以體育鍛煉活動等級量表、體育行為主體異化量表、體育行為動機異化量表、體育行為實施異化量表和體育行為結(jié)果異化量表為測量工具,以山東省911名在校初、高中生為有效研究被試,首先對目前青少年參與體育鍛煉現(xiàn)狀進行了分析,其次對青少年學(xué)生在這四個維度的異化程度狀況做了詳細分析與論述,并且對青少年學(xué)生人口統(tǒng)計學(xué)變量與這四個維度的差異性進行了獨立樣本T檢驗和單因素方差分析,為進一步探討四個維度之間的關(guān)系且找到引起學(xué)生體育行為發(fā)生異化的關(guān)鍵維度,本研究又對這四個維度做了相關(guān)分析和結(jié)構(gòu)方程模型分析,最后通過對異化現(xiàn)象以及異化原因的分析與討論,最終為克服青少年體育行為異化提出詳細的消解措施,可供體育領(lǐng)域工作者們進行參考。初步研究表明:1.青少年學(xué)生的運動強度處于輕微運動與中等強度的較激烈的持久運動之間,以輕微運動為主;參加鍛煉的時間集中在11-30分鐘之間;運動頻次每周1至2次的人數(shù)最多,此次調(diào)查結(jié)果看,青少年學(xué)生每周參加體育鍛煉的次數(shù)和時間均沒有達到教育部規(guī)定的“學(xué)生每天參加一小時體育鍛煉”的基本要求。2.青少年學(xué)生體育行為動機異化受性別、學(xué)段和學(xué)校所在地的影響;而體育行為實施異化只受性別的影響;體育行為主體異化和體育行為結(jié)果異化均不受性別、學(xué)段和學(xué)校所在地的影響。3.青少年學(xué)生在體育行為實施異化和體育行為結(jié)果異化兩個維度得分均值最高,均值最高達到2.83,有些單項指標得分超過3,表明青少年學(xué)生體育行為存在不同程度的異化狀況,從整體得分上看,盡管還沒有達到很嚴重的程度,但在青少年學(xué)生身上確實存在體育行為異化現(xiàn)象。4.在青少年體育行為異化四個維度中體育行為實施出現(xiàn)異化現(xiàn)象所占比例最高為32.2%,說明這一維度異化程度最明顯;其次是體育行為結(jié)果異化,所占比例31.3%;再次是體育行為動機異化,所占比例26.7%;最后是行為主體異化,所占比例26.5%。由此得出青少年學(xué)生體育行為異化程度由大到小四個維度分別是:體育行為實施異化、體育行為結(jié)果異化、體育行為動機異化、體育行為主體異化。5.體育行為主體異化、體育行為動機異化、體育行為實施異化以及體育行為結(jié)果異化之間呈兩兩顯著正相關(guān),其中體育行為動機異化和體育行為結(jié)果異化之間相關(guān)系數(shù)最大,說明行為動機對行為結(jié)果的影響最為顯著。6.體育行為動機異化對體育行為主體異化、體育行為實施異化以及體育行為結(jié)果異化均有顯著正向影響,體育行為主體異化、體育行為實施異化均對行為結(jié)果異化有顯著正向影響,體育行為動機異化是導(dǎo)致青少年體育行為發(fā)生異化的關(guān)鍵維度。根據(jù)上述研究,我們建議從學(xué)校和家庭兩方面進行著手解決青少年體育行為異化問題,在體育參與方面形成家校雙方聯(lián)動的參與模式,著重激發(fā)學(xué)生的動機,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好,使學(xué)生養(yǎng)成良好的持久的體育鍛煉行為。
【圖文】:

趨勢圖,“異化”,研究論文,年增長


我國關(guān)于“異化”研究論文的年增長趨勢

知識圖,共現(xiàn),關(guān)鍵詞,異化勞動


圖 2 我國有關(guān)異化研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識圖譜如圖二所示,,圓圈越大,說明關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越多。關(guān)鍵詞排名前十:馬克思(88 次)、異化勞動(80 次)、異化理論(44 次)、技術(shù)異化9 次)、勞動異化(34 次)、消費異化(33 次)、科技異化(28 次)、信息
【學(xué)位授予單位】:曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:G812.45

【參考文獻】

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本文編號:2653977

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