【摘要】：在人口密度非常高而體育場地較為匱乏的廣州,體育場館的供給顯得十分重要。本研究依據(jù)廣東省教育廳在2016年發(fā)布《關于廣東省學校體育場館向社會開放示范單位名單的公示》文件,并根據(jù)學校的類型和區(qū)域分布抽取五所中學的體育場館對外開放情況作為研究對象。通過文獻資料法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法對廣州市示范學校體育場館對外開放進行調查研究。并在調查研究的基礎上細化文件精神,力爭完善創(chuàng)建條件的設置。研究結果如下:1各個示范學校體育場館對外開放情況較好。學校體育場館都能與學校教學區(qū)、學生宿舍區(qū)有相對隔離;學校體育場館在學校工作日,對外開放時間達到4小時,公休日、法定節(jié)假日、寒暑假對外開放時間達13小時或以上;對外開放項目有2個項目或以上;示范學校主要采用以外包管理為主,學校管理為輔的管理模式。2示范學校體育場館對外開放對教師相關工作沒有造成明顯影響。全部教師表示示范學校體育場館對外開放并未對常規(guī)教學造成影響;有66.7%的教師表示沒有增加額外的工作量;有80%的教師和69.5%的學生認為示范學校體育場館對外開放對學生參加課外體育活動沒有造成影響。3示范學校體育場館對外開放后,周邊居民普遍反應良好。有60%的居民表示示范學校體育場館對外開放后增加參與體育鍛煉的頻率;有92%的居民表示示范學校體育場館對外開放為他們參與體育鍛煉帶來了便利;有72%的居民表示周邊環(huán)境相比學校體育場館對外開放前沒有變化。
【學位授予單位】：廣州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G818

【參考文獻】

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本文編號：2637760