天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 體育論文 >

大學(xué)生戶外拓展課程教學(xué)安全風(fēng)險研究

發(fā)布時間:2020-04-23 12:51
【摘要】:社會的不斷發(fā)展使得現(xiàn)代教育觀念和教育思想發(fā)生轉(zhuǎn)變,戶外拓展作為促進人們?nèi)姘l(fā)展的一種新的途徑和手段,被越來越多的高校引入體育教學(xué)中,其安全風(fēng)險問題成為人們關(guān)注的焦點。戶外拓展安全風(fēng)險事故的發(fā)生,使得學(xué)生、家長、學(xué)校顧忌重重,甚至有部分學(xué)校為了避免風(fēng)險的發(fā)生而不開設(shè)此課程或拒絕參與、組織戶外拓展相關(guān)活動。從風(fēng)險識別、風(fēng)險分析、風(fēng)險評估、風(fēng)險控制以及應(yīng)急預(yù)案方面對戶外拓安全風(fēng)險管理進行闡述,并針對不同拓展項目構(gòu)建相關(guān)教學(xué)安全規(guī)范要領(lǐng),旨在加強高校師生戶外拓展教學(xué)的風(fēng)險意識,有效規(guī)避教學(xué)風(fēng)險,為推動高校戶外拓展教學(xué)提供理論與實踐依據(jù),為當(dāng)前高校戶外拓展教學(xué)風(fēng)險的防控提供參考。通過文獻資料法、問卷調(diào)查法以及專家訪談等方法,分析戶外拓展課程教學(xué)風(fēng)險的一般特征及個性特征,從風(fēng)險管理的視角對高校戶外拓展教學(xué)風(fēng)險進行了研究,研究發(fā)現(xiàn):我國已開設(shè)戶外拓展課程的高校,其課程教學(xué)安全風(fēng)險管理狀況良好,對教學(xué)安全問題的認知程度與操作的規(guī)范程度都處于較高水準(zhǔn),但其中也存在部分戶外拓展教師專業(yè)技術(shù)水平不高、安全意識不強,參與拓展活動的學(xué)生不按技術(shù)要求操作、缺乏自我保護意識能力,器材設(shè)備質(zhì)量不合格、超負荷使用等問題;戶外拓展課程教學(xué)風(fēng)險除傳統(tǒng)體育課程的一般性特征以外,同時還帶有身心傷害的直接性和危害效應(yīng)的放大性等個性特征;風(fēng)險識別是高校戶外拓展課程安全風(fēng)險教學(xué)管理的起點,遵循風(fēng)險識別的全程性、全員性和動態(tài)性等特征;對戶外拓展課程教學(xué)安全風(fēng)險的分析,必須對學(xué)生、教師、拓展器械設(shè)施以及環(huán)境和醫(yī)療保障因素進行全面分析,了解風(fēng)險的客觀存在,全面進行風(fēng)險分析;風(fēng)險評估作為風(fēng)險管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,從風(fēng)險發(fā)生的可能性、將產(chǎn)生的負面影響或損失和風(fēng)險的可控性等方面對高校戶外拓展教學(xué)活動進行全面評估,采取風(fēng)險回避、風(fēng)險承擔(dān)和或風(fēng)險轉(zhuǎn)移等方法進行風(fēng)險控制;在戶外拓展教學(xué)實施前,應(yīng)該依據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果,結(jié)合具體環(huán)境和項目特點制定戶外拓展課程教學(xué)安全風(fēng)險事件應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)應(yīng)對安全風(fēng)險事件,減輕風(fēng)險事件的危害程度;不同類型的戶外拓展教學(xué)項目,可以從環(huán)境規(guī)范和教學(xué)操作規(guī)范兩個方面構(gòu)建起覆蓋教學(xué)準(zhǔn)備、實施和結(jié)束階段全過程教學(xué)安全規(guī)范要領(lǐng),有助于高校戶外拓展課程教學(xué)安全風(fēng)險防控。
【圖文】:

拓展課程,風(fēng)險認知,人學(xué),風(fēng)險


5.1.3.4 風(fēng)險因素預(yù)先分析法風(fēng)險因素預(yù)先分析法是指在戶外拓展安全風(fēng)險事故發(fā)生之前,對可能發(fā)生的風(fēng)險事故過得各方面預(yù)先進行概略分析的方法。這一風(fēng)險識別方法包含的內(nèi)容任務(wù)較多,使用該法一般分析可能發(fā)生的事故類型及原因,預(yù)計事故可能帶來的后果,歸納風(fēng)險因素并分類分級。5.2 風(fēng)險分析在現(xiàn)實生活中,人們對安全與風(fēng)險的認知往往存在誤差,大多數(shù)人在觀念中會不自覺的認為“安全”是無時無刻無處不在的“常在”,而“風(fēng)險”則是一個“特定時刻”、“特定事件”、“特定條件”下才會出現(xiàn)的“特殊情況”。事實上,兩者完全相反,風(fēng)險是客觀存在的,,而絕對的安全是不存在的,真正的安全只存在于人們假想的情形中。這個關(guān)系我們必須要清醒地認識,只有承認和認識風(fēng)險的存在,才能采取相應(yīng)風(fēng)險應(yīng)對行為努力將風(fēng)險降到最低。根據(jù)對目前已開設(shè)的高校的教師問卷和學(xué)生問卷情況,了解到有 96%的師生認識承認戶外拓展課程教學(xué)風(fēng)險的存在,但仍然有少數(shù)人對風(fēng)險是否存在認知的還不夠,認為戶外拓展不存在風(fēng)險,具體情況如圖 2:

拓展課程,資質(zhì)認證,戶外運動,學(xué)生


圖 3 學(xué)生取得戶外運動相關(guān)資質(zhì)認證情況 N=208 人如圖 3,通過學(xué)生調(diào)查問卷中可以發(fā)現(xiàn):在調(diào)查參與戶外拓展課程的 208 名高校學(xué)生當(dāng)中,有超過一半以上的大學(xué)生已經(jīng)取得戶外相關(guān)認證(例如:初/中級戶外指導(dǎo)員證、初/中級攀巖指導(dǎo)員、初/中級拓展培訓(xùn)師、紅十字急救證等),還有 48%的大學(xué)生沒有獲得相關(guān)資質(zhì)認證。大學(xué)生除戶外拓展課程以外,普遍對戶外拓展運動缺乏相關(guān)的專業(yè)知識了培訓(xùn)。沒有相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn),僅僅憑借幾十個學(xué)生一個班的課堂學(xué)習(xí),專業(yè)知識的掌握可能不夠牢固。一般未參加過專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生,對于戶外拓展課程來說,缺乏戶外專業(yè)技能的了解和掌握,不注重活動過程中的自我安全保護措施,學(xué)生生命安全不能得到應(yīng)有的保障,產(chǎn)生后果嚴重。
【學(xué)位授予單位】:贛南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:G807.4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 繆華;;拓展訓(xùn)練安全保障影響因素的實踐研究[J];當(dāng)代體育科技;2013年28期

2 周小剛;;大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的風(fēng)險及管理對策研究——以酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J];甘肅科技;2013年17期

3 彭寧;;高校素質(zhì)拓展課程效果可持續(xù)性研究[J];四川體育科學(xué);2013年04期

4 梁廣輝;尹燕濤;;對高校戶外拓展開展形式的安全視角分析——以重慶科技學(xué)院為例[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年05期

5 萬國臣;;高校戶外拓展訓(xùn)練安全管理體系的建立[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬);2012年06期

6 梁海燕;陳華;;美國戶外運動發(fā)展及其對我國的啟示[J];首都體育學(xué)院學(xué)報;2012年01期

7 張翼;;高校大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練引入體育課探究[J];職業(yè)技術(shù);2011年10期

8 孫洪濤;;我國普通高校體育課程改革的現(xiàn)狀及對策[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2011年08期

9 易文利;劉選衛(wèi);;大學(xué)生素質(zhì)拓展課程體系的構(gòu)建[J];文教資料;2011年22期

10 趙兵輝;;試論拓展訓(xùn)練中的安全管理[J];成功(教育);2011年14期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 劉華榮;我國高校戶外運動風(fēng)險管理研究[D];北京體育大學(xué);2017年

2 溫陽;大型體育賽事場館運行風(fēng)險識別與評估研究[D];上海體育學(xué)院;2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孫瑤俐;高校戶外拓展教學(xué)風(fēng)險管理研究[D];廣州體育學(xué)院;2017年

2 劉劍鋒;攀巖運動安全保護技術(shù)的研究[D];首都體育學(xué)院;2015年

3 吳倩倩;戶外運動俱樂部安全管控研究[D];華僑大學(xué);2013年

4 張舒;體育賽事突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案研究[D];河北師范大學(xué);2013年

5 張秀麗;北京市高校定向運動安全管理指標(biāo)體系構(gòu)建研究[D];首都體育學(xué)院;2013年

6 徐立軍;武漢市普通高校大學(xué)生戶外運動風(fēng)險管理現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2013年

7 趙文杰;北京市普通高校拓展訓(xùn)練安全體系構(gòu)建的研究[D];首都體育學(xué)院;2012年

8 郭威;北京市高校野外生存課程安全指標(biāo)體系構(gòu)建研究[D];首都體育學(xué)院;2012年

9 鄧瑞;河南省高校體育拓展訓(xùn)練課程建設(shè)的研究[D];鄭州大學(xué);2011年

10 李娜;拓展訓(xùn)練引入重慶市高校體育課程的研究[D];西南大學(xué);2010年



本文編號:2637740

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/2637740.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶e0064***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com