【摘要】：定向運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng),其健身效果、思維能力、實(shí)踐能力的鍛煉得到了廣泛的認(rèn)可,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)注重發(fā)展和訓(xùn)練參與者的能力,促進(jìn)整體身體素質(zhì)的提高,特別是對學(xué)生的智力發(fā)展、學(xué)生的自我生存能力培養(yǎng)具有獨(dú)到的作用。定向運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校教育的一部分,對學(xué)生的體力、智力、心理承受力和社會交往能力有著良好的影響,對學(xué)校體育的健康發(fā)展也有著重要的作用。本文以《湖南省大中學(xué)校定向運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對策研究》為題,以從事定向運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)教師24名,學(xué)生360名位研究對象。采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法和專家訪談法,對湖南省大中學(xué)校定向運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,得出以下結(jié)論:(1)湖南省的定向運(yùn)動(dòng)在大學(xué)已經(jīng)逐漸開展起來,有些學(xué)校開始在體育課程中開展定向運(yùn)動(dòng)教學(xué),說明近年來湖南省定向運(yùn)動(dòng)的開展呈現(xiàn)出上升趨勢。從定向運(yùn)動(dòng)課程在湖南省學(xué)校開展的現(xiàn)狀來看,湖南省僅幾所有高水平運(yùn)動(dòng)員特招的學(xué)校開展較好,其他學(xué)校開展情況一般,說明定向運(yùn)動(dòng)在湖南省學(xué)校的普及程度有一定基礎(chǔ),但還是需要進(jìn)一步提高與加強(qiáng)。(2)從教學(xué)內(nèi)容上顯示,湖南省大中學(xué)校定向運(yùn)動(dòng)的課程豐富。在教學(xué)方法上,由于教師的整體年輕化,教學(xué)方法也在不斷的改進(jìn)和更新。(3)調(diào)查得出:湖南省大中學(xué)校定向運(yùn)動(dòng)教師男性比女性多,且青年教師居多。教師的職稱主要集中在講師(一級)和副教授(高級),說明湖南省定向運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)教師的整體教學(xué)水平還是有一定的高度。從學(xué)歷方面上看湖南省定向運(yùn)動(dòng)教師均學(xué)歷較高。(4)定向運(yùn)動(dòng)教師對定向運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識表明,多半定向運(yùn)動(dòng)教師認(rèn)為有必要在學(xué)校開展定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)。他們肯定定向運(yùn)動(dòng)對學(xué)生的鍛煉價(jià)值,同時(shí)也認(rèn)可定向運(yùn)動(dòng)能促使學(xué)生積極參與體育鍛煉。定向運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)教師對學(xué)校定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)場地器材的滿意度一般,認(rèn)為僅基本上滿足教學(xué)需求。(5)湖南省大中學(xué)生對定向運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)目了解的人數(shù)較少,多數(shù)學(xué)生并沒有很深的認(rèn)識,這說明湖南省大中學(xué)校定向運(yùn)動(dòng)尚需大力加強(qiáng)推廣。(6)在對學(xué)生的調(diào)查中,許多學(xué)生熱愛并愿意參加定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),但真正參加定向運(yùn)動(dòng)的學(xué)生并不多,他們沒有專門的定向運(yùn)動(dòng)課程來進(jìn)行學(xué)習(xí),只有少數(shù)學(xué)生通過參與定向運(yùn)動(dòng)隊(duì)或定向運(yùn)動(dòng)俱樂部來了解學(xué)習(xí)定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
【圖文】：

圖３－１大學(xué)生對定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的了解程度調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖逡逑將了解程度分別劃分為了解以及非常了解，一般了解，不太了解，完全不了逡逑解。圖３－１顯示：大學(xué)生對定向運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)目完全不了解的占總數(shù)的１２．４％，不逡逑太了解的有２２．９％，邋—般了解的有３２．９％，選擇了解的有２１．２％，而非常了解的逡逑１２逡逑

通過對大學(xué)生對定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目態(tài)度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分大學(xué)生對定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逡逑感興趣。他們喜歡這個(gè)項(xiàng)目的原因可分為幾類：能夠親近大自然、符合年齡特點(diǎn)、逡逑容易接受、趣味性、鍛煉身體、教師號召、周邊人的感染以及其他。圖３－２顯示：逡逑大學(xué)生喜歡定向運(yùn)動(dòng)原由選擇最多的是趣味性以及鍛煉身體，這兩個(gè)選項(xiàng)所選的逡逑人次相差無幾。這表明大學(xué)生喜歡定向運(yùn)動(dòng)的首要原因是其獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，定逡逑向運(yùn)動(dòng)很富有趣味性。其次是大學(xué)生認(rèn)為參與定向運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，這也是定逡逑向運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)目的基本運(yùn)動(dòng)功能。排在第三位的是能夠親近大自然，這也是參與逡逑定向運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要原因，大學(xué)生都愿意通過定向運(yùn)動(dòng)在親近大自然的同時(shí)強(qiáng)身逡逑健體。第四位是大學(xué)生認(rèn)為定向運(yùn)動(dòng)這一運(yùn)動(dòng)符合自己的年齡特點(diǎn)，愿意接受學(xué)逡逑習(xí)，，并且定向運(yùn)動(dòng)也較簡單容易接受，一張地圖、一個(gè)指北針就能定向。在喜歡逡逑的原因中
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G826-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2622906