【摘要】：2014年國務院發(fā)布的46號文件中將全民健身上升為國家戰(zhàn)略,2015年十八屆五中全會將建設“健康中國”上升為國家戰(zhàn)略,2016年8月習近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上提出“推動全民健身和全民健康深度融合”。通過這一系列大事件的發(fā)生和發(fā)展不斷引發(fā)了我們對全民健身和“健康山西”融合發(fā)展的思考,因此對全民健身深度融合“健康山西”發(fā)展的戰(zhàn)略指標體系建構(gòu)就顯得很重要。通過對全民健身深度融合“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略的指標體系建構(gòu)研究,尋找兩者在融合中的戰(zhàn)略重點及戰(zhàn)略途徑,為山西省大力倡導和普及健康的生活方式提供依據(jù),為山西省進一步實施全民健身計劃和“健康山西”發(fā)展戰(zhàn)略提供參考,同時為山西省體育與衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展提出參考。研究以全民健身深度融合“健康山西”發(fā)展的戰(zhàn)略指標體系建構(gòu)作為研究對象,以體育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、全民健身領域以及醫(yī)療部門等方面有關專家學者、教師等作為研究調(diào)查對象,通過文獻資料法、半結(jié)構(gòu)式訪談、特爾菲專家調(diào)查、系統(tǒng)研究法、數(shù)理統(tǒng)計法以及邏輯分析法等研究方法,對全民健身深度融合“健康山西”發(fā)展的戰(zhàn)略指標體系進行建構(gòu)。研究首先探討戰(zhàn)略主體,其次從指導思想、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略重點、戰(zhàn)略途徑四個維度出發(fā),建構(gòu)了全民健身深度融合“健康山西”發(fā)展的戰(zhàn)略指標體系,運用特爾菲專家調(diào)查法,邀請相關研究領域的專家學者,就全民健身深度融合“健康山西”發(fā)展的戰(zhàn)略指標體系中各備選指標進行了兩輪的權(quán)威論證,通過對兩輪問卷分別進行數(shù)據(jù)整理,并分析專家調(diào)查的結(jié)果和意見,科學合理的對指標進行優(yōu)化和篩選,最終確定了共36項指標,完成了對全民健身深度融合“健康山西”發(fā)展的戰(zhàn)略指標體系建構(gòu)。通過對36項指標的內(nèi)涵進行逐一解釋,分析指標的來源,確保發(fā)展戰(zhàn)略的科學性和實效性。同時在指標體系建構(gòu)完成之后依據(jù)戰(zhàn)略管理策略,提出戰(zhàn)略評價的方法,在此基礎上設計并制定了《全民健身深度融合“健康山西”發(fā)展的戰(zhàn)略指標體系評價表》,選取山西省臨汾市作為示例對象進行指標體系評價,通過評價結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)臨汾市在戰(zhàn)略實施中存在的不足與現(xiàn)有的優(yōu)勢,并以此指導融合工作的進一步開展。評價結(jié)果表明,本研究制定的戰(zhàn)略指標體系評價表使用方便、評價結(jié)果尚顯準確,具有一定的理論指導與實踐參考價值。
【圖文】：

圖 3-1 特爾菲法的基本程序特爾菲法的重點是通過專家反饋發(fā)現(xiàn)問題，而且專家反饋的次數(shù)最少不能少于兩。在專家調(diào)查的過程中，各個專家之間實行系統(tǒng)隔離，彼此之間互不通氣，保證各位家在不受外界和其他專家的影響下發(fā)表自己的見解。為了使各專家能夠充分的了解每

山西師范大學碩士學位論文通過文獻研究，首先明確了全民健身深度融合“健康山西”發(fā)展的戰(zhàn)略指標體系建構(gòu)的內(nèi)涵，即：將體育部門與衛(wèi)生部門的資源進行整合，同時聯(lián)動其他部門，多部門形成合力，最終促進“健康山西”建設目標的實現(xiàn)。其次結(jié)合研究內(nèi)容給出了發(fā)展戰(zhàn)略的初步定義，并在此基礎上試著初步建構(gòu)全民健身深度融合“健康山西”發(fā)展的戰(zhàn)略指標體系的整體框架。按照發(fā)展戰(zhàn)略的理論體系[1]，，理論框架包含戰(zhàn)略主體、指導思想、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略重點以及發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略途徑 5 個方面的主要內(nèi)容，并從這 5 個方面著手進行發(fā)展戰(zhàn)略指標體系的建構(gòu)，發(fā)展戰(zhàn)略指標體系結(jié)構(gòu)框架圖如下（圖 4-2）。
【學位授予單位】：山西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G812.4

【參考文獻】

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本文編號：2611466