【摘要】：本論文采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對遼寧師范大學(xué)公共體育教師進(jìn)行有關(guān)體育教學(xué)各方面的訪問,對學(xué)校兩個校區(qū)的非體育專業(yè)共461名大一、大二學(xué)生,進(jìn)行了體育課參與傾向、對體育課的滿意程度與期望、終身體育的價值觀和意識、課外體育鍛煉情況幾個方面的調(diào)查。通過對調(diào)查結(jié)果分析發(fā)現(xiàn):學(xué)校的體育課程設(shè)置比較忽視對三、四年級學(xué)生體育鍛煉意識的培養(yǎng),在教學(xué)內(nèi)容方面需要進(jìn)一步滿足學(xué)生多樣性的學(xué)習(xí)需求,還需對部分學(xué)生良好學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,多數(shù)學(xué)生對體育課的價值認(rèn)知情況良好;針對學(xué)校體育教學(xué),一半以上學(xué)生對教學(xué)工作比較認(rèn)可,而許多學(xué)生也提出了一些期望,希望學(xué)校的體育工作能夠越來越好;此外,一些大學(xué)生的體育價值觀還沒有完全建立,雖然能夠認(rèn)識到體育鍛煉終身化的重要性,但是對自身的健康意識和實(shí)際參與鍛煉意識還比較薄弱;大學(xué)生課外體育鍛煉參與動機(jī)方面具有多樣性,而且是比較積極向上的,學(xué)生的鍛煉時間情況也比較樂觀,在參與組織形式上也很豐富,但女同學(xué)參加的項(xiàng)目比較集中,影響學(xué)生鍛煉參與的因素也較多,多數(shù)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。因此,針對課內(nèi)外體育教育工作中存在的不足對學(xué)生終身鍛煉意識形成的影響,提出從學(xué)生體育價值觀的建立、綜合培養(yǎng)大學(xué)生體育能力、完善教學(xué)內(nèi)容與考核評價、豐富課外體育生活和建立良好師生關(guān)系等幾個方面,來促進(jìn)大學(xué)生終身鍛煉意識的養(yǎng)成和身體健康發(fā)展,以及完善學(xué)校公共體育工作。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G807.4

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