【摘要】：正大學體育課程的設計目標首先要貫徹體育鍛煉的意義,培養(yǎng)學生的體育習慣、參與意識,激發(fā)學生參加體育運動的動機。大學生體育教學中要創(chuàng)造良好的教與學的環(huán)境,誘導和啟發(fā)學生主動鍛煉,既要求教師在教學過程中循循善誘、因勢利導,又要建立體育教師與學生融洽的關系,使學生在和諧的學習氣氛中潛移默化地養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。學校應當加強對課外體育鍛煉的管理和組織,為學生具備科學的體育鍛煉能力、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣提供制度保證和鍛煉環(huán)境。在教學過程
[Abstract]:The design goal of physical education curriculum in positive university should first carry out the significance of physical exercise, cultivate students' sports habits, participate in consciousness, and stimulate students' motivation to participate in physical education. In the physical education teaching of college students, it is necessary to create a good teaching and learning environment and induce and inspire students to exercise actively, which requires not only teachers to follow good inducements and guide according to the situation in the teaching process, but also to establish a harmonious relationship between physical education teachers and students, so that students can develop the habit of exercising their bodies imperceptibly in a harmonious learning atmosphere. Schools should strengthen the management and organization of extracurricular physical exercise, provide institutional guarantee and exercise environment for students to have scientific physical exercise ability and form good physical exercise habits. In the teaching process
【作者單位】： 四川內(nèi)江職業(yè)技術學院;
【分類號】：G807.4

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本文編號：2517495