本文關鍵詞：蘇州市姑蘇區(qū)小學體育教學中運用體育游戲的調(diào)查與推廣研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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蘇州市姑蘇區(qū)小學體育教學中運用體育游戲的調(diào)查與推廣研究中文摘要I中文摘要我國青少年的體質(zhì)下降已引起國家社會的廣泛關注,成為影響構(gòu)建和諧社會的不利因素,我們要認真對待,增強緊迫感和使命感。體育游戲作為體育教學的一部分,它具有傳授知識、健身、教育、娛樂等功能,符合小學生生理和心理的發(fā)展需要。體育游戲能夠激發(fā)學生對體育的興趣和愛好,調(diào)動學生體育學習鍛煉的積極性,開發(fā)學生的智力,提高學生思想品德。近幾年蘇州市小學生的體質(zhì)測試結(jié)果不容樂觀,為了促進蘇州市小學體育教學中體育游戲的開展,加強教師在教學中運用體育游戲能力,論文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法及邏輯分析法等研究方法,對蘇州市姑蘇區(qū)小學體育教學中開設體育游戲的情況、體育教師對體育游戲運用的現(xiàn)狀及體育教師開展體育游戲的制約因素等方面進行現(xiàn)狀調(diào)查,得出結(jié)論:1、蘇州市姑蘇區(qū)小學體育教師整體質(zhì)量較高,體育教研氛圍良好蘇州市姑蘇區(qū)小學體育教師年齡結(jié)構(gòu)整體上趨于年輕化,八成以上的體育教師學歷在本科及以上水平,學歷較高,九成體育教師為體育專業(yè),形成了一個比較良好的體育教研氛圍。但有六成體育教師沒有學習過體育游戲這門課程,高校應針對小學課程的需求開設相關課程。2、蘇州市... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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