本文關(guān)鍵詞：我國學校體育思想流變及大學體育課程演進的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《東北師范大學》 2002年

我國學校體育思想流變及大學體育課程演進的研究

張艷華  

【摘要】： 從近代開始，我國學校體育經(jīng)過了一次又一次的蛻變，完成了它的歷史進程。本文通過對中國學校體育思想流變的梳理，把握中國學校體育發(fā)展的基本脈絡；通過考察與近代中國變革幾乎同時而生的大學體育課程的演進過程，反觀學校體育思想對人才教育和培養(yǎng)的影響。進而從歷史的角度，探尋中國學校體育思想的源與流，以及對學校體育發(fā)展的作用與局限，為研究中國學校體育未來的發(fā)展提供基礎(chǔ)和參照。本文提出，，學校體育思想是社會思潮的綜合反映，它與社會的政治、經(jīng)濟、文化、教育密切相關(guān)，特別是受到社會政治、經(jīng)濟制度的制約；從歷史的角度看，學校體育的內(nèi)容和形式正在逐漸走向多樣化；普通大學體育課程改革目前仍面臨許多新問題，其中把握好制約課程設(shè)置的社會需求、學科體系與學生發(fā)展等三大要素，找到恰當?shù)钠胶恻c，處理好理論知識性內(nèi)容、技能性內(nèi)容和操作性內(nèi)容，是一直沒有解決好而又必須解決的問題；從普通大學體育課程改革的方向看，人作為個體的價值和地位將越來越會受到高度重視，今后將更加強調(diào)課程實施中的多邊互動性、價值取向上的個體性、教育目標上的全面性和教學方法的綜合性。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2002
【分類號】：G807
【目錄】：

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