發(fā)布時(shí)間：2018-08-03 12:45

【摘要】：目前我國(guó)體育傳播研究主要存在"體育+傳播過(guò)程"和"體育+傳播類(lèi)型"2種范式,其基于本質(zhì)主義認(rèn)識(shí)論立場(chǎng),以大眾傳播理論為元理論,并將傳播視為傳遞,難以指導(dǎo)體育傳播研究的現(xiàn)實(shí)需要。在體育傳播研究中,應(yīng)將不同的傳播話(huà)語(yǔ)作為理論和分析工具闡釋體育現(xiàn)象。提出從功能主義、文化研究取向上將傳播是傳遞、互動(dòng)與共享、控制、權(quán)力、游戲、撒播等6種話(huà)語(yǔ)用于審視競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、身體教學(xué)、身體鍛煉、運(yùn)動(dòng)休閑、民俗游戲和武術(shù)等6種體育現(xiàn)象的研究路徑。
[Abstract]:At present, there are two main paradigms in the study of sports communication in our country. They are "sports communication process" and "sports communication type", which are based on essentialism epistemology, take mass communication theory as the basic theory, and regard communication as transmission. It is difficult to guide the study of sports communication. In the study of sports communication, different communication discourse should be used as a theoretical and analytical tool to explain sports phenomena. From the perspective of functionalism and cultural research, it is put forward that communication is transmission, interaction and sharing, control, power, game, broadcasting and so on, which are used to examine competitive sports, physical education, physical exercise, sports leisure, etc. The research path of six sports phenomena, such as folk games and martial arts.
【作者單位】： 成都體育學(xué)院新聞系;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目(12BTY054) 四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高水平團(tuán)隊(duì)資助項(xiàng)目
【分類(lèi)號(hào)】：G206;G80-05

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2161788