本文選題：民族傳統(tǒng)體育項目 + 采茶舞　； 參考：《福建茶葉》2017年06期

【摘要】：隨著我國教育模式的不斷更新,高校藝術(shù)體育課程不再局限于以鍛煉為主,還要求培養(yǎng)高校學(xué)子的綜合素質(zhì)。高校同樣肩負(fù)著傳承民族傳統(tǒng)體育文化傳承的使命,并且許多民族傳統(tǒng)體育都適合在學(xué)校中開展。伴隨文化經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,采茶舞逐漸成為了一項具有民族特色的體育項目,主要是以連舞帶唱為主,搭配采茶等相關(guān)動作來進(jìn)行表演,其舞蹈動作簡單易學(xué),將其引入高校課堂,通過教育培養(yǎng)促使高校學(xué)子養(yǎng)成良好的文學(xué)素養(yǎng)。本文以采茶舞為例,分析民族傳統(tǒng)體育項目引入高校藝術(shù)體育課程的方法與意義。將民族傳統(tǒng)體育進(jìn)入高校體育的課堂,旨在通過課程的引入,豐富高校教學(xué)內(nèi)容,實現(xiàn)采茶舞與現(xiàn)代高校教育的融合,從而讓民族傳統(tǒng)體育文化得到推進(jìn)與發(fā)揚。
[Abstract]:With the renewal of educational model in our country, the course of art and physical education in colleges and universities is no longer limited to exercise, but also requires the cultivation of comprehensive quality of students in colleges and universities. Colleges and universities also shoulder the mission of inheriting traditional national sports culture, and many national traditional sports are suitable to be carried out in schools. Along with the prosperous development of culture and economy, tea picking dance has gradually become a sports event with national characteristics. It mainly performs with dance band singing, matches tea picking and so on, and its dance movements are simple and easy to learn. It is introduced into the classroom of colleges and universities to promote the students to cultivate good literary literacy through education and cultivation. Taking tea picking dance as an example, this paper analyzes the methods and significance of introducing traditional national sports into art sports courses in colleges and universities. The purpose of this paper is to introduce traditional national sports into the classroom of college physical education in order to enrich the teaching contents of colleges and universities, to realize the fusion of tea picking dance and modern college education, so that the traditional national sports culture can be promoted and carried forward.
【作者單位】： 大連民族大學(xué)體育教學(xué)研究部;北京體育大學(xué);
【分類號】：G807.4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 胡飛燕;田雨普;;藝術(shù)·體育·藝術(shù)體育[J];成都體育學(xué)院學(xué)報;2006年06期

2 宋文利,孫敏敏;談“藝術(shù)體育”在建設(shè)小康社會中的作用[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報;2004年03期

3 劉春;陳恒興;;“藝術(shù)體育”與學(xué)校多元化教育發(fā)展探析[J];思想戰(zhàn)線;2008年S4期

4 劉春;陳恒興;;“藝術(shù)體育”培養(yǎng)高校學(xué)生的健康個性[J];中國校外教育(理論);2008年S1期

5 張仲寶;;論“藝術(shù)體育”的成因及共性特征——科學(xué)、藝術(shù)與人體運動方式的融合[J];體育學(xué)刊;2009年03期

6 張仲寶;;對藝術(shù)體育“生命一體化”的探析[J];教育探索;2010年05期

7 劉曉;;“藝術(shù)體育編導(dǎo)人才”培養(yǎng)的必要性與可行性研究[J];科技信息;2012年06期

8 張馥郁;;談健美操作為一項藝術(shù)體育項目的藝術(shù)價值[J];廣州體育學(xué)院學(xué)報;2008年S1期

9 徐承剛;馬勇;;藝術(shù)體育人才培養(yǎng)研究[J];體育文化導(dǎo)刊;2009年10期

10 王國全;瓊籍少數(shù)民族文化藝術(shù)體育[J];瓊州大學(xué)學(xué)報;1999年01期

相關(guān)會議論文 前1條

1 宋文利;;淺談“藝術(shù)體育”在建設(shè)小康社會中的作用[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 郭海亭;山東省藝術(shù)體育學(xué)生教學(xué)滿意度研究[D];山東體育學(xué)院;2012年

2 劉曉;體育院�！八囆g(shù)體育編導(dǎo)”人才培養(yǎng)的探索性研究[D];山東體育學(xué)院;2012年

，

本文編號：2032363