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自主學習方法在排球普修教學中應用效果的實驗研究

發(fā)布時間:2018-06-06 10:07

  本文選題:自主學習方法 + 排球普修; 參考:《南京體育學院》2017年碩士論文


【摘要】:在體育實踐課中,引入自主學習方法進行技能的學習,將自主學習教育理念遷移到排球普修教學中,豐富傳統(tǒng)常規(guī)的排球教學模式,提升學生的主體性地位,激發(fā)學生進行排球運動的興趣和動機,提升學生學習排球基本技能的效率,提高學生自主學習的意識和能力。本文以南京體育學院14屆體教專業(yè)排球普修班的學生為實驗對象,共50人。進行為期18周的教學實驗。將自主學習理論應用到排球普修教學實踐課中,與傳統(tǒng)常規(guī)教學方式進行對比,檢驗自主學習理論方法對排球普修教學的效果應用。通過查閱文獻資料,問卷調(diào)查,實驗研究等方法的得出數(shù)據(jù)結果,運用數(shù)理統(tǒng)計的分析整理得出結論如下:1、在排球普修教學中應用自主學習方法,有利于學生排球技能的掌握。2、自主學習方法對比傳統(tǒng)教學方法更能提高學生對排球理論知識的掌握和應用能力。3、自主學習方法有助于培養(yǎng)學生的團隊合作意識,促進學生排球技戰(zhàn)術的應用能力。4、自主學習方法有利于學生體育自主學習能力的提高.
[Abstract]:In the course of physical education practice, the independent learning method is introduced to learn skills, and the concept of autonomous learning education is transferred to the volleyball general course teaching, which enriches the traditional volleyball teaching mode and promotes the students' subjective position. It can stimulate students' interest and motivation in volleyball, improve the efficiency of students' learning basic volleyball skills, and improve students' consciousness and ability of autonomous learning. In this paper, 50 students of volleyball general course of Nanjing Institute of physical Education (Nanjing physical Education Institute) were selected as experimental objects. An 18-week teaching experiment was conducted. This paper applies the theory of autonomous learning to the teaching practice of volleyball general course, compares it with the traditional teaching method, and tests the effect of the theory and method of autonomous learning on the teaching of volleyball general course. Through consulting the literature, questionnaire, experimental research and other methods to obtain the data results, using mathematical statistics to analyze the conclusion as follows: 1, in the volleyball general course in the application of autonomous learning method, It is helpful for students to master volleyball skills, to improve students' ability to master and apply volleyball theory, and to cultivate students' sense of team cooperation, compared with traditional teaching methods, and autonomous learning method can improve students' ability to master and apply volleyball theory knowledge better than traditional teaching methods. Promoting the application ability of students' volleyball techniques and tactics. 4. The method of autonomous learning is beneficial to the improvement of students' autonomous learning ability in physical education.
【學位授予單位】:南京體育學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:G842-4

【參考文獻】

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本文編號:1986151

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