高校體育教學(xué)對學(xué)生體質(zhì)的促進作用研究
本文選題:體育教學(xué) + 大學(xué)生; 參考:《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)漢文版)》2017年01期
【摘要】:運用問卷調(diào)查和跟蹤測試法,對內(nèi)蒙古大學(xué)生體質(zhì)情況進行了調(diào)查與分析.結(jié)果表明:內(nèi)蒙古大學(xué)生參加體育鍛煉的態(tài)度與實際參加體育鍛煉的情況存在較大差異;高校體育課程對大學(xué)生耐力素質(zhì)和速度靈敏類素質(zhì)的提升有促進作用;內(nèi)蒙古大學(xué)生對高校體育課程的滿意度不高,主要反映在體育教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價、教學(xué)環(huán)境等幾個方面.最后,針對高校體育教學(xué)促進學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展的問題,提出一些建議.
[Abstract]:This paper investigates and analyzes the physical condition of college students in Inner Mongolia by means of questionnaire and tracking test. The results show that there are great differences between the attitude of college students to participate in physical exercise and the actual situation of participating in physical exercise in Inner Mongolia, and the physical education courses in colleges and universities can promote the improvement of endurance quality and speed sensitive quality of college students. The satisfaction of college students in Inner Mongolia is not high, mainly reflected in physical education teaching design, teaching content, teaching evaluation, teaching environment and other aspects. Finally, some suggestions are put forward to promote the development of students' physical quality.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)部;
【基金】:內(nèi)蒙古自治區(qū)體育局課題(NTS201629)
【分類號】:G807.4
【參考文獻】
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【共引文獻】
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