本文關(guān)鍵詞：太原市幼兒園體育活動內(nèi)容開展現(xiàn)狀研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山西大學(xué)》 2015年

太原市幼兒園體育活動內(nèi)容開展現(xiàn)狀研究

閆妮文  

【摘要】：幼兒體育是幼兒教育的重要組成部分,在幼兒教育中擔(dān)任著不可或缺的角色,幼兒體育活動內(nèi)容作為幼兒體育的基本構(gòu)成要素直接影響著幼兒體育的發(fā)展。本研究主要采用了文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、問卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)理統(tǒng)計法對太原市幼兒園體育活動內(nèi)容開展的現(xiàn)狀、存在的問題以及影響因素進(jìn)行了研究,并針對具體存在問題提出了相應(yīng)的建議,旨在為太原市幼兒園體育活動內(nèi)容更好地開展提供一定的理論依據(jù)。研究結(jié)果如下：(1)太原市幼兒園中男女教師比例嚴(yán)重失調(diào),以女教師為主；其所學(xué)專業(yè)以學(xué)前教育為主；教師隊伍比較年輕化,以青年為主；教師最后所取得的學(xué)歷主要是以大專及本科學(xué)歷為主。(2)太原市幼兒園體育活動內(nèi)容主要有以下幾大類：基本動作、基本體操、體育游戲、器械練習(xí)以及球類活動,其中占比例最多的是基本動作與基本體操,而器械練習(xí)和球類活動的比例相對來說較小。(3)在基本動作里面主要是以走、跑、跳、鉆、爬為主,而投、攀以及平衡的內(nèi)容比較少；基本體操以徒手操為主；體育游戲大多數(shù)是傳統(tǒng)小游戲,創(chuàng)新型游戲比較少：球類活動中皮球、籃球、足球為常見的球類活動；器械練習(xí)主要有大型固定器械運動、中小型器械運動、自制器械運動。(4)太原市幼兒園體育活動內(nèi)容的組織形式主要有集體、分組、個別等,大多數(shù)教師采用集體與分組相結(jié)合的組織形式。(5)幼兒園體育活動內(nèi)容存在的問題主要有：體育活動內(nèi)容單一化,導(dǎo)致幼兒參加體育活動內(nèi)容的興趣不高；體育活動內(nèi)容生搬硬套缺乏創(chuàng)新性且更換情況不容樂觀；體育活動內(nèi)容選擇不科學(xué),忽視幼兒的心理健康;體育活動內(nèi)容難以實現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)的要求；體育游戲單調(diào)陳舊,導(dǎo)致幼兒缺乏積極性。(6)影響太原市幼兒園體育活動內(nèi)容開展的因素主要有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠；教師的業(yè)務(wù)能力及素養(yǎng)較低,幼兒教師缺乏培訓(xùn)機(jī)會；幼兒體育師資力量薄弱,缺乏專業(yè)體育教師：學(xué)校場地器材配備及體育活動經(jīng)費投入不足；家長對幼兒參加某些體育活動的態(tài)度。建議：(1)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園體育活動內(nèi)容開展的重視程度。(2)建設(shè)完善的教師體育方面再培訓(xùn)體系、及時引進(jìn)一些新興體育活動內(nèi)容。(3)豐富幼兒園體育活動內(nèi)容,打破幼兒園體育活動內(nèi)容單一、陳舊的格局。(4)幼兒園應(yīng)該多招聘一些體育院校的畢業(yè)生,為幼兒園增加專業(yè)的體育教師,用他們豐富的體育理論知識、專業(yè)技能來設(shè)計科學(xué)系統(tǒng)的幼兒體育活動內(nèi)容。(5)幼兒園應(yīng)通過多種渠道籌措資金,加快場地器材和設(shè)施建設(shè),為幼兒園體育活動內(nèi)容充分的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。(6)改善家長對幼兒參加體育活動內(nèi)容的態(tài)度,協(xié)助幼兒教師共同督促幼兒參加體育活動內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G613.7
【目錄】：

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本文編號：170361