本文選題：體育教育　切入點：學(xué)校體育　出處：《體育文化導(dǎo)刊》2017年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：采用文獻(xiàn)資料法系統(tǒng)介紹學(xué)校體育教育服務(wù)的內(nèi)涵、特征,分析服務(wù)失誤的表現(xiàn)、原因與后果及可操作性補(bǔ)救策略。結(jié)論:學(xué)校體育教育服務(wù)失誤主要表現(xiàn)在體育教學(xué)失誤、運(yùn)動競賽文化教育缺失、社會休閑服務(wù)功能不足。學(xué)校體育政策法規(guī)的執(zhí)行與落實、教育現(xiàn)場觀察與調(diào)研、教育主體情感滿足和學(xué)校體育工作現(xiàn)實,是評斷失誤標(biāo)準(zhǔn)的四條主要途徑。教育倫理觀"正義"缺失和具體服務(wù)技術(shù)、制度層面缺陷是造成失誤的主要原因。失誤所造成后果會影響教育主體的公平知覺、權(quán)益受損和學(xué)校體育功能受限;欲止損可采取措施有:培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)教育失誤的敏感性、借助外來力量扶助和增強(qiáng)多元主體的參與性。
[Abstract]:This paper systematically introduces the connotation and characteristics of school physical education service by using the method of literature and materials, analyzes the performance, causes and consequences of the service failure and the operational remediation strategy. Conclusion: the failure of school physical education service is mainly manifested in the failure of physical education teaching. Lack of sports competition culture and education, insufficient function of social leisure service, enforcement and implementation of school sports policies and regulations, observation and investigation on the spot of education, emotional satisfaction of educational subject and reality of school sports work. It is the four main ways to judge the error standard. The lack of "justice" and the concrete service technology in the educational ethics view, the defects in the system level are the main causes of the mistakes. The consequences of the mistakes will affect the fair perception of the educational subjects. The measures to stop the loss include: cultivating the sensitivity of finding educational mistakes, helping and strengthening the participation of multiple subjects with the help of external forces.
【作者單位】： 石河子大學(xué)體育學(xué)院;南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金青年項目(13CTY030)
【分類號】：G807

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本文編號：1574534