本文關(guān)鍵詞：攀巖運動員攀爬路線分析的認(rèn)知加工特征研究

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【摘要】：對于運動員的決策過程認(rèn)知加工特征的研究,可以通過分析其視覺搜索的模式,總結(jié)出專家模式,對于幫助運動員提高決策能力和運動水平具有一定的理論意義和實踐價值。目的:本研究運用實驗研究法,對專家組攀巖運動員和新手組攀巖運動員在攀爬路線分析過程中的行為特征以及其眼動特征進(jìn)行分析,探討專家組運動員在觀察路線過程中的視覺搜索模式。本研究選取天津體育學(xué)院攀巖隊隊員為研究對象,共計16人,分為專家組和新手組。其中專家組(天津體育學(xué)院攀巖隊在大學(xué)生攀巖錦標(biāo)賽中獲得前三名成績的運動員)共8名(男5名,女3名);新手組(天津體育學(xué)院攀巖隊有過為期一年的攀巖訓(xùn)練的運動員)共8名(男5名,女3名)。實驗為單因素被試間設(shè)計,自變量為運動水平(專家-新手),因變量為被試的行為指標(biāo)(一致性、有效性、攀爬時間)和眼動指標(biāo)(三個區(qū)域的注視時間、三個區(qū)域的注視次數(shù))。在經(jīng)過預(yù)實驗的基礎(chǔ)之上,本實驗的任務(wù)難度規(guī)定為5.10c(攀巖難度路線難度系數(shù))。專家組和新手組攀巖運動員分別對路線進(jìn)行分析并攀爬,在整個過程中,對被試的行為數(shù)據(jù)和眼動數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄統(tǒng)計分析,得出以下結(jié)論:1、通過對被試的口述攀爬計劃與實際攀爬方式進(jìn)行對比分析其一致性,對兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行獨立樣本t檢驗,得出t=-6.047,(P0.001),存在顯著性差異。專家組攀巖運動員的一致性高于新手組,專家組通過觀察路線對搜索的信息進(jìn)行認(rèn)知加工,得出更為合理的攀爬計劃。2、通過對被試在攀爬過程中的動作有效性進(jìn)行統(tǒng)計,對兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行獨立樣本t檢驗,得出t=-7.612,(P0.001),存在顯著性差異。專家組攀巖運動員的攀爬過程中動作的有效性高于新手組,專家組攀巖運動員通過認(rèn)知加工對路線進(jìn)行了合理的分析,在攀爬過程降低無效動作。3、通過對被試攀爬時間統(tǒng)計,對兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行獨立樣本t檢驗,得出t=-5.257,(p=0.0020.01),存在顯著性差異。專家組所用時間明顯少于新手組。專家運動員在攀爬時能夠根據(jù)設(shè)定的攀爬方式進(jìn)行,完成攀爬的效率更高。4、對被試4分鐘內(nèi)觀看攀爬路線眼動數(shù)據(jù)分析,兩組被試三個區(qū)域中的注視時間進(jìn)行獨立樣本t檢驗,得出第一區(qū)域t=1.514,p=0.152㧐0.05無差異;第二區(qū)域t=-3.144,p=0.0060.01,存在顯著性差異;第三區(qū)域t=-1.95,p=0.0950.01,存在顯著性差異。在關(guān)鍵的第二區(qū)域(難點)和第三區(qū)域(終點)專家組表現(xiàn)出注視時間長的特點,體現(xiàn)出專家組運動員能夠根據(jù)具體情況進(jìn)行時間分配調(diào)節(jié)視覺搜索模式。5、對被試4分鐘內(nèi)觀看攀爬路線眼動數(shù)據(jù)分析,兩組被試三個區(qū)域中的注視次數(shù)進(jìn)行獨立樣本t檢驗,得出第一區(qū)域t=-0.107,p=0.917㧐0.05無差異;第二區(qū)域t=-3.58,p=0.0040.01,存在顯著性差異;第三區(qū)域t=-3.058,p=0.0070.01,存在顯著性差異。在關(guān)鍵的第二區(qū)域(難點)和第三區(qū)域(終點)專家組表現(xiàn)出注視次數(shù)少的特點,結(jié)合專家組的注視時間可以得出,專家組運動員在關(guān)鍵區(qū)域的注視次數(shù)少、注視時間長的特征,說明專家組運動員在關(guān)鍵區(qū)進(jìn)行了深度信息加工。6、兩組被試在觀察路線過程中第二區(qū)域的首次注視和再次注視的數(shù)據(jù)分析,分別進(jìn)行獨立樣本t檢驗,得出專家組的注視時間t=-2.743,p=0.016㩳0.05,新手組t=-2.614,p=0.027㩳0.05,注視時間存在顯著性差異。同時,專家組對第二區(qū)域的再次注視時間長于新手組。
【關(guān)鍵詞】：認(rèn)知加工 眼動 攀巖運動員
【學(xué)位授予單位】：天津體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G881
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-10
• 1. 前言10-11
• 2. 文獻(xiàn)綜述11-21
• 2.1 運動決策的理論與研究11-15
• 2.1.1 運動決策的概念及相關(guān)理論11-12
• 2.1.2 運動決策的研究范式和研究方法12-13
• 2.1.3 運動決策的研究現(xiàn)狀13-15
• 2.2 視覺搜索的理論與研究15-21
• 2.2.1 視覺搜索的概念及理論模型15-16
• 2.2.2 視覺搜索的研究方法和研究范式16-18
• 2.2.3 運動心理學(xué)領(lǐng)域的眼動研究18-21
• 3. 研究思路21-22
• 3.1 研究的目的與意義21
• 3.2 研究的假設(shè)21-22
• 4. 研究對象與方法22-27
• 4.1 研究對象22
• 4.2 實驗任務(wù)22-24
• 4.3 實驗儀器24
• 4.4 實驗設(shè)計24
• 4.5 實驗程序24-25
• 4.6 觀測指標(biāo)25-26
• 4.6.1 行為指標(biāo)25
• 4.6.2 眼動指標(biāo)25-26
• 4.7 數(shù)據(jù)采集與處理26-27
• 5. 實驗結(jié)果27-34
• 5.1 行為數(shù)據(jù)27-28
• 5.1.1 被試在路線規(guī)劃與實際攀爬一致性的t檢驗27
• 5.1.2 被試在攀爬過程中有效性的t檢驗27-28
• 5.1.3 被試攀爬時間的t檢驗28
• 5.2 眼動數(shù)據(jù)28-34
• 5.2.1 被試在三個區(qū)域注視時間的t檢驗28-30
• 5.2.2 被試在三個區(qū)域注視次數(shù)的t檢驗30-32
• 5.2.3 被試在第二區(qū)域路線觀察過程中的眼動數(shù)據(jù)分析32-34
• 6. 分析討論34-37
• 7. 結(jié)論37-38
• 8. 研究不足和展望38-39
• 參考文獻(xiàn)39-43
• 致謝43-44
• 個人簡歷44-45

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本文編號：1026042