本文關鍵詞：影響山東體育學院網球專選學生專項技能水平的因素分析

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【摘要】：現(xiàn)如今網球運動已經風靡中國,而高校成了網球運動培養(yǎng)的搖籃,各個高校的網球專選學生也是越來越多,那么在數量劇增的同時,我們也要保證每一個網球專選學生的專項技能水平。一所學校網球專選學生的專項技能水平將會直接顯示出學校網球總體水平的高低,而山東體育學院作為山東省唯一一所專業(yè)體育院校,其網球水平的高低可能會直接影響到山東省高校網球總體的水平,因此,對于山東體育學院網球專選學生專項技能水平的影響因素研究是有研究意義的。網球專項技能主要體現(xiàn)在網球技能的各個方面,包括正手、反手、發(fā)球、截擊、削球、高壓等技術。要想專項技能水平達到較高的層次,就需要各個方面的技術水平都達到一個較高的狀態(tài),無論在平時的訓練還是比賽中,都要有較高的擊球穩(wěn)定性、進攻性、防守性性等。專項技能水平的高低將會直接影響到網球專選學生的網球水平以及未來發(fā)展的方向。因此,尋找出影響山東體育學院網球專選學生專項技能水平的因素對于今后學生網球技能水平的提高以及就業(yè)選擇具有重要的實踐意義。本文首先采用國際上通用的ITN網球等級測試法對山東體育學院46名網球專選學生進行專項技能等級測試,從中得出具體的等級人數,以此來得出山東體育學院網球專選學生專項技能水平的總體情況;之后通過文獻資料法、專家訪談法、觀察法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法對影響專項技能水平的因素進行分析,分別從主觀、客觀兩個方面進行分析,得出結論如下:1.通過ITN國際網球等級測試,得出山東體育學院網球專選學生ITN等級總體處于較低水準,由此得出山東體育學院網球專選學生專項技能水平狀況處于中中等偏下水平。2.在主觀方面:學生課后對于自身素質的訓練意識不高,訓練人數少、訓練時間少、訓練方式也較為單一;課后理論學習時間較少,選擇讀物方式單一,運用網絡進行網球學習的人數較少;課后訓練時間充足但方法上選擇不科學;在參加比賽上,參加學校自身舉辦的球賽人數較多,但參加市級以上的人數較少,因此大賽經驗缺乏,也難以利于網球專項技能水平的提高。3.在客觀方面:網球專項教師群體較少,教師總體專業(yè)水平處于一般狀況;教學方法采用傳統(tǒng)教學方法居多,錄像反饋教學法以及較為新型的教學方法運用的較少;學校開設網球課程開設的節(jié)數、時數偏少,研究生部開課的時間較短、體育系與社會科學系開課的起始時間延后;學校組織的網球比賽數量較少,質量不高,面向的人群范圍狹窄,難以利于專項技能水平的提高。
【關鍵詞】：網球 專選學生 專項技能水平 影響因素
【學位授予單位】：山東體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G845-4
【目錄】：

• 摘要6-8
• ABSTRACT8-10
• 1.前言10-14
• 1.1 問題的提出10
• 1.2 研究的目的與意義10-11
• 1.2.1 研究目的10
• 1.2.2 研究意義10-11
• 1.3 文獻綜述11-14
• 1.3.1 網球專項技能概念的研究11
• 1.3.2 我國高校網球專選學生專項技能水平狀況的研究11-12
• 1.3.3 影響高校網球學生專項技能水平發(fā)展的研究12-13
• 1.3.4 影響體育院校網球學生專項技能水平發(fā)展的研究13
• 1.3.5 文獻評述13-14
• 2.研究對象與方法14-24
• 2.1 研究對象14
• 2.2 研究方法14-24
• 2.2.1 文獻資料法14-15
• 2.2.2 專家訪談法15
• 2.2.3 觀察法15-16
• 2.2.4 問卷調查法16-17
• 2.2.5 特爾斐法17-19
• 2.2.6 測量法19-24
• 2.2.7 數理統(tǒng)計法24
• 3 研究結果與分析24-49
• 3.1 山東體育學院網球專選學生專項技能測試成績24-26
• 3.2 山東體育學院與北京體育大學網球專項學生專項技能等級的對比研究26-27
• 3.3 影響山東體育學院網球專選學生專項技能水平的主客觀因素27-49
• 3.3.1 影響山東體育學院網球專選學生專項技能水平的主觀因素27-36
• 3.3.1.1 網球專選學生身體素質訓練27-30
• 3.3.1.2 網球專選學生選擇網球的動機30-31
• 3.3.1.3 網球專選學生課后理論學習31-33
• 3.3.1.4 網球專選學生課后訓練頻率與方式33-35
• 3.3.1.5 網球專選學生參加比賽的數量與質量35-36
• 3.3.2 影響山東體育學院網球專選學生專項技能水平的客觀因素36-49
• 3.3.2.1 山東體育學院網球教師的教齡結構36-38
• 3.3.2.2 山東體育學院網球教師從教前的專項38-40
• 3.3.2.3 山東體育學院網球教師的專業(yè)水平40-42
• 3.3.2.4 山東體育學院網球教師教學能力42-45
• 3.3.2.5 山東體育學院網球課程開設情況45-47
• 3.3.2.6 山東體育學院開辦的網球賽事情況47-49
• 4、結論與建議49-50
• 4.1 結論49
• 4.2 建議49-50
• 參考文獻50-54
• 致謝54-55
• 附件一55-56
• 附件二56-63
• 附件三63-66
• 附件四66-69
• 附件五69-72
• 附件六72-75
• 附件七75-78
• 附件八78-81

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前3條

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本文編號：1006901