本文關(guān)鍵詞：民國高校少數(shù)民族招錄政策的演變及其評(píng)析

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【摘要】：探索我國現(xiàn)代高考民族政策的發(fā)端,不容忽視民國時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)與貢獻(xiàn)。因此,梳理與歸納民國時(shí)期高校少數(shù)民族招錄政策的演變歷程及對(duì)其進(jìn)行評(píng)析,對(duì)于反思和解決今后高考民族政策的改革與發(fā)展問題,具有歷史借鑒之功用。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古民族大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 民國高校 少數(shù)民族招錄政策 演變
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“海峽兩岸高校少數(shù)民族招生政策的比較研究”(項(xiàng)目編號(hào)11YJC820012)之成果
【分類號(hào)】：G757.32
【正文快照】： 一、自主招考時(shí)期的高校少數(shù)民族招錄政策(1911年～1932年)(一)高校民族招生政策1913年,民國政府教育部公布了《蒙藏學(xué)校章程》,其中提出:“以開發(fā)蒙、藏、青海人民學(xué)識(shí),增進(jìn)蒙、藏、青海人民文化為宗旨。”并規(guī)定,將學(xué)校招收初入學(xué)的學(xué)生數(shù),作120分計(jì)算,除了專收漢滿學(xué)生25%，

本文編號(hào)：972124