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仡佬族地區(qū)幼兒教育環(huán)境提升策略

發(fā)布時(shí)間:2017-10-03 05:28

  本文關(guān)鍵詞:仡佬族地區(qū)幼兒教育環(huán)境提升策略


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【摘要】:發(fā)展民族地區(qū)幼兒教育對(duì)于提升少數(shù)民族人口素質(zhì),促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)文化發(fā)展具有重要意義。當(dāng)前仡佬族地區(qū)幼兒教育情況不容樂(lè)觀(guān),該地區(qū)對(duì)幼兒教育普遍不重視,且缺乏發(fā)展幼兒教育應(yīng)有的基本物質(zhì)條件和師資。為促進(jìn)仡佬族地區(qū)幼兒教育發(fā)展,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)仡佬族民眾對(duì)幼兒教育重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步深化其幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),從政策制定、社會(huì)力量支持等方面改善仡佬族地區(qū)幼兒教育環(huán)境,促進(jìn)仡佬族幼兒健康成長(zhǎng)和仡佬族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。
【作者單位】: 遵義師范學(xué)院初等教育系;
【關(guān)鍵詞】仡佬族地區(qū) 幼兒教育 民族教育
【基金】:中央財(cái)政支持地方高校專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目“仡佬族文化研究”(編號(hào):黔財(cái)教[2010]149號(hào)) 遵義師范學(xué)院基礎(chǔ)教育課題“遵義市仡佬族地區(qū)幼兒教育調(diào)查研究”(編號(hào):10ZYJ025)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:G619.2;G759.2
【正文快照】: 教育公平是社會(huì)公平的重要內(nèi)容,發(fā)展民族地區(qū)學(xué)前教育是教育公平和教育均衡發(fā)展的應(yīng)有之義。作為對(duì)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的少數(shù)民族之一,當(dāng)前仡佬族地區(qū)幼兒教育發(fā)展環(huán)境不容樂(lè)觀(guān),需要政府和社會(huì)各界給予關(guān)注與支持。一、仡佬族地區(qū)幼兒教育現(xiàn)狀據(jù)第五次全國(guó)人口

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 魯雷;論高等教育中科學(xué)教育與人文教育的融合[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年S1期

3 周春明;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)與全面建設(shè)小康[J];北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

4 王遠(yuǎn)美,趙玉如,肖玉柱;生活價(jià)值教育的實(shí)踐與思考[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

5 陳向明;實(shí)踐性知識(shí):教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的知識(shí)基礎(chǔ)[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2003年01期

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7 王嘯;全球化時(shí)代的中國(guó)道德教育[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

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9 孫大廷,賡金洲;終身教育觀(guān)念下的成人教育[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 杜曉利;教育研究重心的轉(zhuǎn)移[D];華東師范大學(xué);2003年

3 劉洋;中國(guó)農(nóng)村社區(qū)教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2003年

4 王勝利;教育與中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展[D];天津師范大學(xué);2003年

5 曹樹(shù)真;“引導(dǎo)”中“生成”[D];華中師范大學(xué);2004年

6 劉云艷;幼兒好奇心發(fā)展與教育促進(jìn)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

7 李彥榮;中國(guó)中小學(xué)課程改革的文化路向[D];華東師范大學(xué);2004年

8 張俐蓉;信息技術(shù)與學(xué)校教育關(guān)系的反思與重構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2004年

9 彭澤平;改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革評(píng)析[D];華東師范大學(xué);2004年

10 朱益明;教師培訓(xùn)的教育學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孔偉;知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)教育理念的挑戰(zhàn)[D];中共中央黨校;2001年

2 黃祖明;素質(zhì)教育的視角:校內(nèi)考試改革研究[D];南京師范大學(xué);2001年

3 鄧紅;民辦回族幼兒園教師成長(zhǎng)之研究[D];西北師范大學(xué);2002年

4 劉麗華;利用情感教學(xué)優(yōu)化中學(xué)課堂教學(xué)管理[D];西北師范大學(xué);2002年

5 楊玉東;教師培訓(xùn)之研究[D];西北師范大學(xué);2001年

6 林松訪(fǎng);中小學(xué)創(chuàng)新型教師及其成長(zhǎng)若干問(wèn)題的研究[D];福建師范大學(xué);2002年

7 張建平;教育價(jià)值觀(guān)的歷史變遷及其新走向[D];南京師范大學(xué);2003年

8 黃曉婷;家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的模式及實(shí)施機(jī)制研究[D];華南師范大學(xué);2003年

9 徐旭如;學(xué)校德育目標(biāo)內(nèi)容的分層研究[D];西南交通大學(xué);2003年

10 王紅艷;論新課程理念下小學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)換[D];山東師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

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2 ;慶祝創(chuàng)刊30周年系列活動(dòng)之一 一路有你相伴——慶祝《幼兒教育》雜志創(chuàng)刊30周年征文啟事[J];幼兒教育;2011年15期

3 ;《幼兒教育·父母孩子》讀者聯(lián)誼會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表[J];幼兒教育;2011年11期

4 李忠東;國(guó)外幼兒教育一瞥[J];基礎(chǔ)教育;2004年10期

5 孫培娟;;俯下身子,讓愛(ài)起來(lái)——關(guān)于幼兒教育的幾個(gè)案例反思[J];學(xué)生之友(小學(xué)版)(下);2011年09期

6 本刊編輯部;;《幼兒教育(教育科學(xué))》征稿啟事[J];幼兒教育(教育科學(xué));2009年03期

7 于得英;;淺談?dòng)變航逃募?xì)節(jié)[J];學(xué)周刊;2011年30期

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9 周廣濤;王鴻雁;;中國(guó)幼兒教育發(fā)展淺析[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2011年09期

10 李美倩;;淺談?dòng)變毫己眯袨榱?xí)慣的培養(yǎng)[J];廣西教育;2011年16期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 嚴(yán)蕾;;在實(shí)驗(yàn)中提升自我 在課題研究中快樂(lè)成長(zhǎng)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(江西卷)[C];2010年

3 孫月芳;;淺談啟動(dòng)和諧的師幼互動(dòng)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(安徽卷)[C];2010年

4 童穎;;利用信息資源共享活動(dòng)提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2007年

5 王春苗;;寧為安全操碎心,不讓意外傷孩子[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(四)[C];2009年

6 黨文霞;;如何在美術(shù)教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(新疆卷)[C];2010年

7 陳菲;;幼兒認(rèn)字教學(xué)測(cè)驗(yàn)評(píng)估報(bào)告[A];第三屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

8 張紅巖;張軍輝;張新明;;兒童媒介與幼兒園主題教育活動(dòng)的構(gòu)建[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇(2007):媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年

9 朱鳳玲;;如何發(fā)揮幼兒的主體性[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年

10 朱秀榮;;在教學(xué)中提高幼兒注意力的幾點(diǎn)體會(huì)[A];中國(guó)管理科學(xué)文獻(xiàn)[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 王春雨 趙華 王瑩;超前的幼兒教育[N];中華新聞報(bào);2005年

4 本報(bào)記者 蘇軍;警惕幼兒教育“富營(yíng)養(yǎng)化”[N];文匯報(bào);2008年

5 基教宣;我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育“謀動(dòng)”[N];韶關(guān)日?qǐng)?bào);2008年

6 早報(bào)記者 韓曉蓉;“上海應(yīng)實(shí)行免費(fèi)幼兒教育”[N];東方早報(bào);2009年

7 劉道龍靖安縣政協(xié);幼兒教育體系應(yīng)予規(guī)范[N];光華時(shí)報(bào);2009年

8 鹽城市教育局辦公室 袁福成;幼兒教育應(yīng)以政府舉辦為主[N];江蘇教育報(bào);2009年

9 記者 吉朋曉;上海應(yīng)率先實(shí)施幼兒教育免費(fèi)[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2009年

10 湖北省直機(jī)關(guān)第三保育院 袁芒;幼兒教育如何與小學(xué)教育銜接[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 嚴(yán)仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學(xué);2007年

3 徐雨虹;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的我國(guó)學(xué)前教育投資制度研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 于冬青;走向生活世界的幼兒園課程設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2008年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 包鋒;中國(guó)近代教會(huì)幼稚園及其對(duì)我國(guó)幼兒教育的影響[D];遼寧師范大學(xué);2008年

5 郭巧麗;幼兒教育發(fā)展中的政府財(cái)政投入問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2009年

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10 岳麗岫;幼兒教育應(yīng)使兒童幸福[D];南京師范大學(xué);2006年



本文編號(hào):963401

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