本文關(guān)鍵詞：企業(yè)文化視野下的員工培訓(xùn)比較研究

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【摘要】： 隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，工作內(nèi)容和工作組織日趨復(fù)雜，人的因素受到越來越多的關(guān)注，員工培訓(xùn)的地位不斷提升，，成為企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)日常工作。隨著文化因素對(duì)生產(chǎn)效率及經(jīng)營業(yè)績(jī)影響的日益凸顯，員工培訓(xùn)內(nèi)容由最初的職業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)逐步延伸到職業(yè)態(tài)度培訓(xùn)，企業(yè)開始注意培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、信任感與忠誠心；員工培訓(xùn)的層次也由基本的知識(shí)技能層次向更高的文化層次拓展——基本文化素養(yǎng)層次和企業(yè)文化層次。 企業(yè)文化層次的員工培訓(xùn)把員工培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，在兼顧知識(shí)技能培訓(xùn)和基本文化素養(yǎng)教育的同時(shí)，注重企業(yè)文化的傳遞與統(tǒng)一，通過文化整合提升企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。 在通過員工培訓(xùn)建設(shè)企業(yè)文化方面，國內(nèi)外許多優(yōu)秀企業(yè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論在理論還是實(shí)踐上都有頗多值得借鑒之處。論文采用比較法、案例法等研究方法，對(duì)國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的一些典型案例進(jìn)行比較研究，旨在探尋企業(yè)文化與員工培訓(xùn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從企業(yè)文化角度對(duì)我國企業(yè)現(xiàn)行的員工培訓(xùn)作一次再審視。 論文共分三大部分，四個(gè)章節(jié)： 第一部分，即第一章和第二章，就論文的相關(guān)基礎(chǔ)理論進(jìn)行闡釋，主要包括員工培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵、方法、實(shí)踐發(fā)展和企業(yè)文化的理論發(fā)展、內(nèi)涵、形成、對(duì)企業(yè)經(jīng)營的作用等基本問題； 第二部分，即第三章，是論文的重點(diǎn)論述部分，在第一部分理論闡釋的基礎(chǔ)上，從企業(yè)文化角度考察國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的員工培訓(xùn)，尤其是成功企業(yè)的員工培訓(xùn)模式，通過對(duì)典型案例的比較研究，探尋企業(yè)文化與員工培訓(xùn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，力求于不同企業(yè)的個(gè)性中發(fā)掘優(yōu)秀企業(yè)的共性； 第三部分，即第四章，結(jié)合我國企業(yè)員工培訓(xùn)的狀況和存在的問題，探討企業(yè)文化層次的員工培訓(xùn)對(duì)我國企業(yè)的啟示，旨在拋磚引玉，引發(fā)相關(guān)人士對(duì)企業(yè)文化層次的員工培訓(xùn)的更多關(guān)注與思考。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2002
【分類號(hào)】：G726
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 引言6-8
• 第一章 員工培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐發(fā)展8-20
• 一、 員工培訓(xùn)的企業(yè)管理理論基礎(chǔ)8-11
• 二、 員工培訓(xùn)的內(nèi)涵與層次11-14
• 三、 員工培訓(xùn)的方法14-18
• 四、 美、日員工培訓(xùn)的發(fā)展18-20
• 第二章 企業(yè)文化:企業(yè)成長(zhǎng)的核心力量20-35
• 一、 文化與企業(yè)文化20
• 二、 企業(yè)文化的理論發(fā)展20-24
• 三、 企業(yè)文化的內(nèi)涵24-26
• 四、 企業(yè)文化的層次與分類26-30
• 五、 企業(yè)文化是企業(yè)成長(zhǎng)的核心力量30-32
• 六、 企業(yè)文化的形成32-35
• 第三章 企業(yè)文化視野下的員工培訓(xùn)35-54
• 一、 員工培訓(xùn)與企業(yè)文化35-40
• 二、 員工培訓(xùn)的成功模式40-51
• 三、 跨國公司的企業(yè)文化與人才本土化51-54
• 第四章 企業(yè)文化層次的員工培訓(xùn)對(duì)我國企業(yè)的啟示54-63
• 一、 我國企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展?fàn)顩r54-55
• 二、 我國企業(yè)員工培訓(xùn)存在的若干問題55-58
• 三、 企業(yè)文化層次的員工培訓(xùn)對(duì)我國企業(yè)的啟示58-63
• 參考文獻(xiàn)63-66
• 后記66

【引證文獻(xiàn)】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姜偉;用培訓(xùn)方法建設(shè)安全文化的效果評(píng)估研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)(北京);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 趙俐麗;華星北方集團(tuán)培訓(xùn)體系研究[D];天津商業(yè)大學(xué);2011年

2 李艷娟;基于人崗匹配的企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估效果影響因素研究[D];南京師范大學(xué);2011年

3 李勤;企業(yè)員工培訓(xùn)有效性研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

4 徐濤;低薪寒流背景下大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 梁帥;基于.NET的企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];北京郵電大學(xué);2012年

本文編號(hào)：954159