本文關鍵詞：美國對超常兒童教育的支持措施及其啟示

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【摘要】：超常兒童由于其本身的特殊性,在其發(fā)展過程中需要特殊的支持。美國一直以來非常重視超常兒童的教育,各級政府通過對超常兒童鑒定、超常兒童服務項目以及超常兒童教育經費等相關方面進行規(guī)范與管理,給予了超常兒童教育有力的支持和保障,以達到最大程度上發(fā)展超常兒童潛能的終極目標。由于我國超常兒童教育的起步較晚,在支持措施上不夠完善,借鑒美國超常兒童教育的相關經驗,對我國超常兒童教育有一定的促進作用。
【作者單位】： 西南大學教育學部;
【關鍵詞】： 美國 超常兒童 支持措施
【分類號】：G763
【正文快照】： 1引言《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》(2010-2020)中對我國人才培養(yǎng)的制度改革提出了明確的要求:創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,適應國家和社會發(fā)展需要,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,深化教育教學改革,創(chuàng)新教育教學方法,探索多種培養(yǎng)方式,形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面[

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