本文關(guān)鍵詞：新生代農(nóng)民工教育與培訓(xùn)的目標(biāo)定位研究

  更多相關(guān)文章： 新生代農(nóng)民工 目標(biāo)定位 市民化 現(xiàn)代化

【摘要】：新生代農(nóng)民工教育與培訓(xùn)目標(biāo)的科學(xué)定位是有效開展教育與培訓(xùn)的前提和基礎(chǔ)。文章從分析新生代農(nóng)民工教育與培訓(xùn)目標(biāo)定位的重要性入手,提出了教育與培訓(xùn)目標(biāo)定位的終極性目標(biāo)取向、人本位與社會本位的目標(biāo)取向,構(gòu)建了新生代農(nóng)民工教育與培訓(xùn)"市民化"和"現(xiàn)代化"兩個層次的目標(biāo)定位。
【作者單位】： 大連教育學(xué)院教育政策研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 新生代農(nóng)民工 目標(biāo)定位 市民化 現(xiàn)代化
【分類號】：G725
【正文快照】： 新生代農(nóng)民工是20世紀(jì)80年代后出生的80后、90后農(nóng)民工,他們具有典型的“三高一低”特征,即受教育程度高、職業(yè)期望值高、物質(zhì)和精神享受要求高、工作耐受力低。他們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并不熟悉,但對城市有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感,十分渴望融入城市,他們的轉(zhuǎn)移不僅表現(xiàn)為“離土”、“離鄉(xiāng)”,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：915973