成人教育的轉(zhuǎn)型:基于美國社區(qū)學(xué)院的啟示
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【摘要】:社區(qū)學(xué)院作為美國成人教育的主要實(shí)施機(jī)構(gòu),以立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)為發(fā)展理念。從入學(xué)方式、教學(xué)管理到課程設(shè)置,社區(qū)學(xué)院都與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了緊密的融合。其獨(dú)有的辦學(xué)特點(diǎn)為我國成人教育的轉(zhuǎn)型,提供了幾點(diǎn)思考與啟示。
【作者單位】: 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】: 社區(qū)學(xué)院 成人教育 轉(zhuǎn)型
【分類號(hào)】:G720
【正文快照】: 一、美國社區(qū)學(xué)院的發(fā)展歷程美國社區(qū)學(xué)院作為高中后兩年制學(xué)院,前身是初級(jí)學(xué)院。第一個(gè)公立的初級(jí)學(xué)院是在1901年伊利諾伊州成立的朱麗葉初級(jí)學(xué)院(joliet junior college)。有幾個(gè)因素推動(dòng)了公立兩年制初級(jí)學(xué)院的發(fā)展:高中畢業(yè)后升學(xué)壓力的增大;四年制大學(xué)年限長(zhǎng)且費(fèi)用高;對(duì)
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9 吉U,
本文編號(hào):901879
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