本文關(guān)鍵詞：新生代農(nóng)民工市民化的主體性障礙及成人教育的應(yīng)對(duì)策略

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【摘要】：新生代農(nóng)民工在市民化過(guò)程中存在著觀念障礙、心理障礙、技能障礙及社交障礙等。成人教育的應(yīng)對(duì)策略是:加強(qiáng)宣傳教育,轉(zhuǎn)變新生代農(nóng)民工的觀念;加強(qiáng)心理健康教育,提高新生代農(nóng)民工的心理素質(zhì);加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提升新生代農(nóng)民工的職業(yè)素養(yǎng);加強(qiáng)人際交往能力培訓(xùn),提高新生代農(nóng)民工的社會(huì)交往能力。
【作者單位】： 東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新生代農(nóng)民工 市民化 主體性障礙 成人教育應(yīng)對(duì)策略
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： 隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn),大量農(nóng)民紛紛從農(nóng)村走進(jìn)城市,開(kāi)始了他們的新生活�！吨袊�(guó)流動(dòng)人口發(fā)展報(bào)告2011》顯示,目前我國(guó)在城市生活的新生代農(nóng)民工人數(shù)正在不斷地增加,已經(jīng)占到農(nóng)民工總數(shù)的47.0%,他們目前已成為我國(guó)城市化進(jìn)程中不可或缺的一個(gè)群體。但是由于受生活環(huán)

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