本文關(guān)鍵詞：湖南省特殊教育歷史回顧與發(fā)展對策思考

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【摘要】：特殊教育是衡量一個(gè)國家教育水平和文明程度的重要標(biāo)志。湖南特殊教育有著近百年的歷史,改革開放以來,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的局面。本課題的研究目的是通過對湖南特殊教育發(fā)展的歷史回顧與現(xiàn)狀分析,發(fā)現(xiàn)在發(fā)展過程中存在的問題,根據(jù)湖南省的特點(diǎn),提出發(fā)展的思路和建議,進(jìn)而向特殊教育主管部門提供進(jìn)行決策的參考條件和依據(jù),促進(jìn)各種特殊教育機(jī)構(gòu)包括特殊學(xué)校、特殊班和隨班就讀等辦學(xué)效益與質(zhì)量的提高。 本文共分為三大部分。第一部分簡要介紹國內(nèi)外特殊教育的發(fā)展過程,對湖南省特殊教育的發(fā)展歷史進(jìn)行回顧與總結(jié)。第二部分在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出湖南省特殊教育存在的問題主要有:經(jīng)費(fèi)投入相對于發(fā)展需求仍明顯不足,特教機(jī)構(gòu)設(shè)置和布局不盡合理,教育資源利用率較低,特殊教育質(zhì)量還比較低,師資隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)等方面。第三部分結(jié)合我省實(shí)際提出特殊教育的發(fā)展對策,主要有:轉(zhuǎn)變觀念,正確認(rèn)識特殊教育的價(jià)值;保證經(jīng)費(fèi)投入,促進(jìn)特殊教育發(fā)展;進(jìn)行資源整合,提高辦學(xué)效益;完善教育體系,深化教育改革,提高特殊教育質(zhì)量;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì)等。
【關(guān)鍵詞】：湖南省 特殊教育 歷史回顧 發(fā)展對策
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：G769.2
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-8
• 前言8-9
• 一、國內(nèi)外特殊教育發(fā)展情況概述與湖南特殊教育歷史回顧9-23
• (一) 國外特殊教育的產(chǎn)生和發(fā)展9-11
• (二) 中國特殊教育的產(chǎn)生和發(fā)展11-15
• (三) 湖南省特殊教育歷史回顧15-23
• 二、湖南特殊教育存在的問題23-31
• (一) 特殊教育的經(jīng)費(fèi)投入相對于發(fā)展需求仍明顯不足23-24
• (二) 特殊教育機(jī)構(gòu)設(shè)置和布局不盡合理，教育資源的利用率比較低24-26
• (三) 特殊教育質(zhì)量還比較低26-28
• (四) 特教師資隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)28-31
• 三、湖南特殊教育的發(fā)展對策31-44
• (一) 轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識特殊教育的價(jià)值31-32
• (二) 保證經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)特殊教育發(fā)展32-34
• (三) 進(jìn)行資源整合，，提高辦學(xué)效益34-37
• (四) 完善教育體系，深化教育改革，提高特殊教育質(zhì)量37-41
• (五) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)41-44
• 結(jié)語44-46
• 參考文獻(xiàn)46-48
• 后記48-49
• 湖南師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明49

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本文編號：843585