本文關(guān)鍵詞：民族大學(xué)生思想道德教育的三特性

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【摘要】：民族大學(xué)生思想道德教育除具有大學(xué)生思想道德教育的所有特性外,還要兼顧少數(shù)民族及多民族國家的發(fā)展和需要,要抵御宗教對民族大學(xué)生健康成長成才的消極影響,要引導(dǎo)處于不同起點的民族大學(xué)生朝著全面發(fā)展的目標(biāo)努力。為此,要高度重視民族大學(xué)生思想道德教育所具有的兼顧性、抵御性、差異性。
【作者單位】： 中南大學(xué)公共管理學(xué)院;中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院;中南大學(xué)黨委;中南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 民族大學(xué)生 思想道德教育 兼顧性 抵御性 差異性
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題委托項目“少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新”,項目編號:08SZ2072 中共湖南省委教育工委加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育委托項目“大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)新研究”,項目編號:湘教工委通(2009)53號
【分類號】：G751
【正文快照】： 特性是一個事物的本質(zhì)體現(xiàn)。事物正是由于其特性的存在,才把它同其他事物區(qū)別開來。從不同的角度切入,事物會顯示出不同的特性。因此,事物的特性不可能只有一個,往往是由多個特性構(gòu)成的總和。民族大學(xué)生思想道德教育也有多個特性。民族大學(xué)生思想道德教育作為大學(xué)生思想道德

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：840094