本文關(guān)鍵詞：家庭教育在青少年思想政治教育中的作用及對策研究

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【摘要】： 家庭教育作為青少年所受教育的重要組成部分,對青少年思想政治教育不僅有著重要強(qiáng)化作用,而且也有一定的弱化作用。本文從家庭教育的角度出發(fā),全面系統(tǒng)的分析家庭教育對青少年思想政治教育的作用以及在現(xiàn)實(shí)中存在的問題,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步討論如何加強(qiáng)二者的關(guān)系,旨在為青少年家庭教育和青少年思想政治教育的實(shí)踐提供一些有益的參考。全文闡述了本文的選題意義、研究理論基礎(chǔ)和方法、本文的創(chuàng)新之處,并對國內(nèi)外的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述,分析了青少年家庭教育的特點(diǎn)、青少年家庭教育在青少年思想道德意識發(fā)展中的作用、青少年家庭教育與青少年思想政治教育的關(guān)系,在闡述當(dāng)前家庭教育對青少年思想政治教育作用的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,詳細(xì)分析了造成當(dāng)前家庭教育對青少年思想政治教育作用的原因,重點(diǎn)論述了當(dāng)前青少年思想政治教育與家庭教育存在的脫節(jié)問題,并從青少年思想政治教育的“孤軍奮戰(zhàn)”觀念,缺乏有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,青少年思想政治教育受人力、物力、財(cái)力等方面的制約,青少年家長的錯誤認(rèn)識四個方面闡述了原因。最后提出當(dāng)前家庭教育對青少年思想政治教育的對策,應(yīng)該密切家庭教育與青少年思想政治教育聯(lián)系。本部分從家庭教育對青少年思想政治教育的作用出發(fā),從家庭、學(xué)校、社會、三個方面入手,對加強(qiáng)家庭教育與青少年思想政治教育聯(lián)系的途徑進(jìn)行了探討。
【關(guān)鍵詞】：家庭教育 青少年 思想政治教育 作用 對策
【學(xué)位授予單位】：中北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：D432.62;G78
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-16
• 1.1 選題意義8-10
• 1.2 文獻(xiàn)綜述10-15
• 1.2.1 國外有關(guān)家庭教育的論述11-13
• 1.2.2 國內(nèi)有關(guān)家庭教育的論述13-15
• 1.3 研究理論基礎(chǔ)和方法15
• 1.4 本文的創(chuàng)新之處15-16
• 第二章 青少年家庭教育的思想政治教育功能16-27
• 2.1 當(dāng)前青少年家庭教育的特點(diǎn)16-19
• 2.1.1 家庭教育目的的多樣性和不確定性16
• 2.1.2 家庭教育內(nèi)容的豐富性16-17
• 2.1.3 家庭教育方式的互動性17-18
• 2.1.4 家庭教育具有跨時空的特點(diǎn)18
• 2.1.5 家庭教育的情感聯(lián)系加強(qiáng)18-19
• 2.2 青少年家庭教育與青少年思想政治教育的關(guān)系19-23
• 2.2.1 共同承擔(dān)青少年健康成長的責(zé)任19-20
• 2.2.2 具有比較一致的思想政治教育目標(biāo)20-21
• 2.2.3 二者相互依賴、相互影響21-22
• 2.2.4 共性教育與特殊性教育的關(guān)系22-23
• 2.3 家庭教育在青少年思想道德意識發(fā)展中的作用23-27
• 2.3.1 推動作用23-24
• 2.3.2 影響青少年選擇的作用24
• 2.3.3 滿足青少年情感需要的作用24-25
• 2.3.4 對青少年精神的培育作用25-27
• 第三章 家庭教育在青少年思想政治教育中的現(xiàn)狀27-34
• 3.1 現(xiàn)狀分析27-30
• 3.1.1 兩種教育各自為政缺乏聯(lián)系27-28
• 3.1.2 兩種教育缺乏有效的溝通和配合28-29
• 3.1.3 思想政治教育缺乏對青少年家庭教育的指導(dǎo)29-30
• 3.2 原因分析30-34
• 3.2.1 青少年思想政治教育的“孤軍奮戰(zhàn)”30-31
• 3.2.2 缺乏有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制31-32
• 3.2.3 人力、物力、財(cái)力等因素的制約32
• 3.2.4 青少年家長的認(rèn)識誤區(qū)32-34
• 第四章 當(dāng)前家庭教育在青少年思想政治教育中的對策研究34-40
• 4.1 建立學(xué)校、家庭的聯(lián)系與溝通機(jī)制34-36
• 4.1.1 將家庭教育納入青少年思想政治教育34-35
• 4.1.2 與青少年家庭建立有效的溝通機(jī)制35-36
• 4.2 學(xué)校積極引導(dǎo)和支持青少年家庭教育36-37
• 4.2.1 為青少年家庭教育提供正確的理論和方法指導(dǎo)36-37
• 4.2.2 鼓勵青少年理性接受家庭教育37
• 4.3 動員社會力量的作用，提高青少年家庭教育水平37-40
• 4.3.1 舉辦家長學(xué)校，提高家長的教育水平38
• 4.3.2 構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，，提高家長的思想道德素質(zhì)38-40
• 結(jié)論40-41
• 參考文獻(xiàn)41-44
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及所取得的研究成果44-45
• 致謝45

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：836698