我國(guó)特殊教育公平現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略的研究
本文關(guān)鍵詞:我國(guó)特殊教育公平現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略的研究
【摘要】:文章主要分析了我國(guó)特殊教育中的不公平現(xiàn)象以及這些現(xiàn)象存在的原因,揭示了特殊教育的產(chǎn)品屬性,提出了政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)特殊教育的責(zé)任,保障特殊教育的公平,這是促進(jìn)特殊教育公平的核心。
【作者單位】: 西北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究中心 西北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究中心
【關(guān)鍵詞】: 特殊教育 教育公平 策略
【分類(lèi)號(hào)】:G76
【正文快照】: 1問(wèn)題的提出《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的命題和不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的要求,指出這是鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求!稕Q定》中的“社會(huì)主義和諧社會(huì)”是個(gè)全新的概念,是在十六大報(bào)告
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本文編號(hào):647629
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