本文關(guān)鍵詞：成人學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建研究——以電視大學(xué)為例

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【摘要】：運(yùn)用因素分析法,將所有評(píng)價(jià)指標(biāo)按層次逐層分解,將其中最為重要和關(guān)鍵的因素作為評(píng)價(jià)指標(biāo),并按照學(xué)前階段、學(xué)中階段、學(xué)后階段對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化。評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的設(shè)定采用特爾斐法,通過訪談、問卷征求意見,修改后再行咨詢等方式來確定。為方便使用,將每個(gè)階段內(nèi)單項(xiàng)指標(biāo)的分值均設(shè)置為100分,在使用時(shí),任課教師只要根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)、材料,結(jié)合量規(guī),將指標(biāo)分值與權(quán)重相乘,獲得該項(xiàng)指標(biāo)得分,然后將所有指標(biāo)得分匯總求和,計(jì)算出該學(xué)員某門課程的形成性考核成績即可。
【作者單位】： 上海電視大學(xué)松江分校;
【關(guān)鍵詞】： 成人學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià) 指標(biāo)體系 構(gòu)建
【基金】：上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)學(xué)科研究課題(JF1220)
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 電視大學(xué)(以下簡稱電大)開展的學(xué)歷教育和各級(jí)各類培訓(xùn),其目的是為了滿足成人學(xué)員多元化的學(xué)習(xí)需求,重在引導(dǎo)他們樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要。鑒于電大成人學(xué)習(xí)的諸多特殊性,筆者作為一線教師,深感目前針對(duì)電大學(xué)員學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)體系研究尚存在一定

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