本文關(guān)鍵詞：新中國(guó)初期北京地區(qū)家庭關(guān)系與家庭教育研究（1949-1966）

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【摘要】： 家庭文化是發(fā)生在家庭內(nèi)部,由所有家庭成員共同在社會(huì)實(shí)踐和生活實(shí)踐中逐步創(chuàng)造的,帶有各自特色的道德規(guī)范、價(jià)值觀念、行為方式、思想意識(shí)和文化水準(zhǔn),并與一定的科學(xué)知識(shí)相結(jié)合的各類因素總和。家庭文化具有動(dòng)態(tài)特征,社會(huì)條件的變遷,會(huì)導(dǎo)致家庭文化的變遷。新中國(guó)的土地制度改革直接促使了大家庭的分崩瓦解,個(gè)人擁有家庭財(cái)產(chǎn)所有權(quán)變得普遍。本文通過(guò)觀察新中國(guó)初期(1949—1966)北京地區(qū)家庭文化外在特征的變化,探索其背后人們價(jià)值觀念的變化,以及在這個(gè)過(guò)程中,社會(huì)條件對(duì)家庭文化的影響。 上卷闡述了北京地區(qū)家庭關(guān)系的變化。1949年至1966年,北京地區(qū)人民的家庭生活水平有了一定的提高,但城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。新中國(guó)初期北京地區(qū)號(hào)召家庭婦女投身到社會(huì)公共事業(yè)的建設(shè)中去,認(rèn)為婦女只有參加社會(huì)生產(chǎn),才能獲得徹底解放,才能改變她們?cè)诩彝ブ械牡拖碌匚�。從橫向關(guān)系來(lái)說(shuō),夫妻關(guān)系由不平等趨向平等。從縱向關(guān)系來(lái)說(shuō),最難相處的婆媳關(guān)系,由冷酷趨向和睦。下卷闡述了北京地區(qū)家庭教育的變化。新中國(guó)成立后,對(duì)出生和成長(zhǎng)在新社會(huì)中的孩子們,家庭教育是個(gè)新問(wèn)題。家庭教育,由開(kāi)始重視日常行為教育,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)產(chǎn)階級(jí)教育。這些孩子,正是以后“文革”中“紅衛(wèi)兵”的主力
【關(guān)鍵詞】：北京 家庭文化 家庭關(guān)系 家庭教育
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G78
【目錄】：

• 內(nèi)容提要4-5
• Abstract5-7
• 緒論7-10
• 一 概念界定7
• 二 選題意義7-8
• 三 研究現(xiàn)狀8-9
• 四 資料介紹9
• 五 研究方法9-10
• 上卷 家庭關(guān)系研究10-35
• 一 夫妻關(guān)系10-25
• （一） 舊夫妻關(guān)系仍然存在10-12
• （二） 對(duì)新型夫妻關(guān)系的宣傳12-16
• （三） 新型夫妻關(guān)系的初步建立16-25
• 二 婆媳關(guān)系25-35
• （一） 冷酷的舊婆媳關(guān)系25-29
• （二） 對(duì)新婆媳關(guān)系的宣傳29-30
• （三） 新婆媳關(guān)系的初步建立30-35
• 下卷 家庭教育研究35-63
• 一 日益重視的品行教育35-45
• （一） 品行教育的必要性35-39
• （二） 正確的品行教育39-45
• 二 逐漸加強(qiáng)的階級(jí)教育45-63
• （一） 無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育深入家庭46-57
• （二） 家庭教育要不要堅(jiān)持革命原則的爭(zhēng)論57-63
• 結(jié)語(yǔ)63-65
• 參考文獻(xiàn)65-87

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