本文關(guān)鍵詞：粵西地區(qū)農(nóng)民工繼續(xù)教育成效探討

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【摘要】：粵西地區(qū)數(shù)百萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和大規(guī)模跨地區(qū)流動(dòng)就業(yè),使一大批農(nóng)民離開農(nóng)村,從務(wù)農(nóng)者轉(zhuǎn)為打工者,并成為新的產(chǎn)業(yè)工人。農(nóng)民工在流動(dòng)就業(yè)過程中產(chǎn)生的大量需求,催生了一個(gè)巨大的就業(yè)服務(wù)市場(chǎng),同時(shí)也給過去主要面向粵西地區(qū)勞動(dòng)者的就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)工作帶來了挑戰(zhàn)。正是在這樣的背景下,以農(nóng)民工為對(duì)象的繼續(xù)教育與培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生,通過繼續(xù)教育與培訓(xùn),使粵西地區(qū)農(nóng)民工工作技能和整體素質(zhì)以及他們的自我發(fā)展能力上都得到提高,最終達(dá)到農(nóng)民工成為能夠全面、自由和諧發(fā)展的現(xiàn)代人的目標(biāo)。
【作者單位】： 湛江師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;湛江師范學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)民工 教育與培訓(xùn) 成效
【基金】：廣東省普通高校成人教育研究專項(xiàng)課題“普通高校繼續(xù)教育項(xiàng)目開發(fā)研究——農(nóng)民工職業(yè)教育與就業(yè)培訓(xùn)研究”(編號(hào):pgy10203) 湛江市科技項(xiàng)目(編號(hào):2009C3113007) 湛江師范學(xué)院校級(jí)課題(編號(hào):W0836)
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： 一、當(dāng)前粵西地區(qū)農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作存在的主要問題(一)粵西地區(qū)農(nóng)民工對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)重要性認(rèn)識(shí)不足。近年來,進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工素質(zhì)有了很大的提升,與他們所承擔(dān)的任務(wù)總體是適應(yīng)的。但是部分農(nóng)民工思想觀念比較陳舊落后,視野較窄,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)性和開拓性,他們只看到了眼前的利

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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