本文關(guān)鍵詞：實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育從“學(xué)�！姓汀毕颉吧鐓^(qū)—社會(huì)型”轉(zhuǎn)變——小城鎮(zhèn)建設(shè)中社區(qū)教育發(fā)展對(duì)策研究

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【摘要】：小城鎮(zhèn)建設(shè)是推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的重大戰(zhàn)略。小城鎮(zhèn)社區(qū)教育是小城鎮(zhèn)建設(shè)的重要組成部分,同時(shí)小城鎮(zhèn)建設(shè)又為社區(qū)教育提供支持。當(dāng)前我國(guó)小城鎮(zhèn)社區(qū)教育尚處于"學(xué)校-行政型"階段,社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)不相適應(yīng),地區(qū)差異大,必須用系統(tǒng)觀整合小城鎮(zhèn)社區(qū)教育的發(fā)展目標(biāo)、管理體制與運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育由"學(xué)校-行政型"向"社區(qū)-社會(huì)型"轉(zhuǎn)變,使之成為小城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的智力支撐。
【作者單位】： 福建廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小城鎮(zhèn) 社區(qū)教育 現(xiàn)狀 對(duì)策
【分類(lèi)號(hào)】：G77
【正文快照】： 所謂“小城鎮(zhèn)”,即介于城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)兩者之間的一種社區(qū)類(lèi)型,又稱(chēng)為集鎮(zhèn)社區(qū)。[1]一般指20萬(wàn)人口以下的小城市、工礦區(qū)、縣城鎮(zhèn)、建制鎮(zhèn)和農(nóng)村集鎮(zhèn)。[2]社會(huì)學(xué)大師費(fèi)孝通教授一直十分重視小城鎮(zhèn)研究,他認(rèn)為,小城鎮(zhèn)在中國(guó)城市化道路上具有十分重要的作用,曾提出以小城鎮(zhèn)

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本文編號(hào)：617252