我國終身教育的制度缺失與制度安排
本文關(guān)鍵詞:我國終身教育的制度缺失與制度安排
【摘要】:我國實(shí)施終身教育還存在諸多問題,制度缺失尤其嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在終身教育的法律制度、投入制度、學(xué)校制度和配套制度缺失,完善我國終身教育需要從這四個(gè)方面進(jìn)行制度安排。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 終身教育 制度缺失 制度安排
【分類號(hào)】:G729.2
【正文快照】: 2010年7月29日發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱新綱要)提出了要構(gòu)建體系完備的終身教育等。其實(shí),教育部1998年制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》就提出了到2010年基本建立起終身學(xué)習(xí)體系。實(shí)事求是地說,我國目前還沒有基本建立起終身
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